2013美国布朗大学申请三因素
2017-06-08 168阅读
2013美国布朗大学申请三因素，让申请者更好地了解布朗大学的关注点，有的放矢的准备，加大布朗大学申请的成功及率。
1、美国高校课堂注重对学生课题讨论和批判思维能力的培养，这就要求学生具备娴熟的英文写作和沟通能力，以便其适应互动性很强的美式教育。
2、学生需说明其积极参与大学活动，并能合理利用校园各种资源、将在课堂上所学的内容学以致用的能力。
3、此外，学生还要表现出在校园内外都“有所作为”的决心和能力。
每所大学对入学申请者有不同的评估办法，没有统一标准，各校对学生学习成绩、面试、潜在学术表现的评估侧重点不同，对于布朗大学，学生在提交布朗大学申请时，应注意表现其在各方面的优点和长处，让评审老师更全面地了解自己。此外，还要事先对要申请的学校做好研究，交出一份有想法的申请书。
要想自己能够在竞争如此激烈的申请中，脱颖而出，没有自己突出的优势是根本无法达到的。希望通过本文2013美国布朗大学申请三因素介绍，有意向申请布朗大学的学生能够更加清晰地了解自己的努力方向，更好地准备申请工作。
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