美国四大名校对于大家来说都是如雷贯耳，哈佛、麻省、斯坦福和伯克利，这四所美国名校是美国综合实力最强的大学。美国四大名校的院士(科学院院士、工程院院士、医学院院士)数量都在200人以上，其余的大学院士数量最多的也就100名上下。

　　美国四大名校分别处于两座城市。哈佛、麻省在美国东部的波士顿，斯坦福、伯克利在美国西部的旧金山。这种在一个城市或相邻的区域“名校成对”的现象不仅出现在美国，在世界各地也普遍存在。如英国的剑桥和牛津。在中国的一些城市也有名校成对的现象，例如，北京的清华和北大，上海的复旦和交大，天津的南开大学和天津大学，武汉的武汉大学和华澳际技大学。有学者也把这种名校成对的现象称之为“两校互竞”现象。大学在合作中存在，更在竞争中进步。看来，要想培育一流大学，不能在“合并”上下功夫，而是要在营造“既合作又竞争的大学生态环境”上做文章。

　　表面上看，斯坦福和伯克利都摆出一副悠然自得、与世无争的样子，保持自己的特色，做自己的事。校园面貌迥然不同，斯坦福地势平坦，伯克利高低起伏;斯坦福讲究对称，伯克利强调变化;甚至两个学校的松鼠的毛色也是不一样的，斯坦福的成灰褐色，伯克利的是金黄色。两个学校似乎完全在各自的轨道上运行，不可能成为竞争的对手。是的，大学不是军队，大学之间的竞争不可能有军事战场上的枪林弹雨和刀光剑影。名校之间的竞争，静水流深，深藏不露。教授们西装革履、谈吐文雅、举止有礼，但内心深处是藐视一切的傲慢和永争第一的斗志。中国留学生告诉我，伯克利、斯坦福的老师在招生宣传中，从不提对方的名字，更没有对对方直截了当的批评和诋毁，但稍加分析，人们都能感受到字字句句都似投枪和匕首直刺对方的要害，提示着每个想继续深造的同学：可以到任何一个大学就读，就是不能到对方学校就读。这种竞争一旦产生，就会成为大学历史文化中的“遗传基因”，代代相传。正是这种永不言败的竞争，既成就了自己又成就了对手。双峰并峙，傲视群雄，不仅成为城市的风景，也成为世界奇观。

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