2017-06-08 299阅读
申请美国大学文书如何写?多人在构思的时候,会期望将自己所有的考试成绩,经历和奖项都写在一篇文书里面,但是显然这样未必能够取得理想的效果。
也许每个学生都是出色的,拥有很多值得骄傲的成绩或者难忘的经历,但是如果在一篇文书里面侧重写某一方面的特质,这样的写法会比较深入。不妨从生活中其它事物和角度入手,去挖掘与众不同的特点。
美国大学从不缺乏优秀的申请者,奥赛获奖者,专利申请者,体育和文艺特长生,学校社团和机构领导者比比皆是。并不是说学校不重视他们的成就和奖项,而是学校更希望了解到,学生们会怎样定位自己的“优秀”,除了自己的优秀之处,他们是否关注其它社会议题,是否对待生活有着深入的思考,是否对自己在经历中的成长和收获有着清晰的认识。一篇打动人心的文书,能够让学校看到申请者实实在在的形象:这个学生很真诚,或是这个学生的经历真有意思,我很想邀请他到校园里面,了解更多有关他的其它想法和经历。
可能这里很多学生会想,我做过的活动对我都是具有重要意义的,每一种活动都带给我很深的感触,我希望全部能够运用到一篇文章上。事实上,学校给予的文书写作空间是较为广泛的,申请者们可以在更多不同的文书题目或者申请材料里面发挥自己的潜能。学校的文书题目涉及有主ESSAY,学术兴趣,多样性,能够带给学校的贡献,你的成长环境,印象深刻的一次课外活动,你认为值得骄傲的成绩等等。多种文书素材的合理搭配,能够让学校对学生有着全面而深刻的认识。
上述就是对申请美国大学文书如何写相关问题的解答,希望可以给大家一些写作上的参考建议。
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