申请美国名校应具备哪些优势

2017-06-07 作者: 300阅读

  美国顶尖名校拒绝过不少SAT满分的中国学生,美国SAT2200分以上的学生只有2%。对美国名校而言,什么样的学生是“优秀”的学生呢?显而易见,仅有高分,离美国名校的“优秀”标准相差甚远。那么申请美国名校应具备哪些优势呢?

  申请美国名校应具备优势一:在校成绩和标准化分数较高

  对于高中生来说,衡量学生学术成就的最重要的指标,就是学生的在校学习成绩,这一点,美国与中国是一样的。按照美国高中学制,美国大学要求申请人提供9-12年级的成绩单,相当于中国的初三到高三。大部分应届申请人在年底提交申请时只有9-11年级的成绩,12年级成绩可以在第二年三、四月接到录取通知前后补交。成绩单一般包括就读学校、所修课程和学分、评分标准、成绩、年级排名。

  SAT考试是美国名校所要求的入学考试,SAT考察学生的英文水平、逻辑思维能力,是评估学生进入大学以后的学习能力的重要参考。作为美国名校的敲门砖,SAT是难度较大的考试,由英文阅读、写作和数学三部分组成,每部分800,满分为2400分。此外,美国大学还要求国际学生参加英语语言考试——托福或雅思考试。但美国名校不会一味要求高分,2013年被耶鲁大学录取的13名大陆学生中,其中一名学员的SAT分数只有2000分,但依然是符合美国名校“优秀”标准而被耶鲁录取。

  申请美国名校应具备优势二:生动感人的申请论文

  中国有句老话叫“文如其人”,美国大学的招生官也信这个。在看了你的成绩单,阅了你申请表上的种种活动,又读了老师充满溢美之词的推荐信以后,他们对你还是拿不准。直到读了你的申请论文之后,才能判断你是否是他们眼中的优秀生。

  包括哈佛大学、耶鲁大学等在内的400多所美国大学都使用“通用申请表”,这些大学申请论文题目几乎年年不变,题目公开。学生们完全可以有非常充足的时间来酝酿写作。但是,恰恰是这样的“开卷考试”难倒了无数学生。美国大学申请中最难的部分就是申请论文,写申请论文不仅对不同文化背景、不了解美国人的思维方式和欣赏方式的中国学生是个大难题,就是对于美国学生来说,也是最令人头疼的。

  在招生官的眼中,似乎只有在这短短不到千字的短文里,能够表现出聪明、智慧和幽默感的学生,才是真正的优秀生。每年有很多学业优秀的学生被很多著名大学拒绝,就是栽在这几十年不变的“开卷考试”作文里。写不出引起招生官感兴趣的文章的学生,即使门门考试高分,也与名校无缘。

  申请美国名校应具备优势三:社会活动具有个性化

  美国教育界普遍认为,任何一位学生除了学习之外,必须有面对社会的积极态度,他们必须积极参与课外活动,必须关怀社会,必须有社会责任感。很多学生为了申请美国大学的需要开始参加社会活动,但常常有学生和家长疑惑:我们还需要参加什么活动?我们应该参加什么样的活动?我们的活动够不够?参加什么样的活动对申请美国大学最有利?

  近年来,很多有意申请美国大学的学生开始参加社会活动,但遗憾的是,他们中不少人千篇一律地参加扶贫、支教。这些看似丰富经历的行为,会使申请人失去自身的特殊性,一个优质的课外活动,无论是学校社团、社区服务、体育活动、暑期打工,只要变成一窝蜂的流行,就失去了竞争力。当多数人进行相同的活动时,名校无法从这些活动上分析一个学生的特质,便无法做出选择,只好放弃评估这些学生。 美国大学招生注重多元化,其核心就是:真实的独特的你。名校希望自己的学生多元化发展并具备特殊才能。

  针对每个学生,我们明确需要完成以下五个任务:

  1. 根据学生目标和背景分析其机会和问题 (To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)。

  2. 通过头脑风暴协助学生进行自我内省,与学生共同分析个人规划和职业目标,让学生清晰个人定位,让学生的教育投资获得最佳回报。

  3. 提出切实可行的方案帮助学生解决问题和抓住机会 (To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)。

  4. 协助督促学生执行完成我们提供的建议 (To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)。

  5. 保护学生隐私,严守机密信息;尊重申请文书的知识产权。

  以上是对申请美国名校应具备哪些优势这一问题的解答,希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话,可以打免费电话4008906000咨询澳际的专家。

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