这学期专业课选的是Motion Graphic介绍 本科1XX的课 蛮开心的

　　感想就是：

　　1，就像B6在采访里讲的，电子音乐什么的，对于国内的年轻人来说还是很地下很edgy的东西，但是在德国，就是大街小巷人人在听的东西。 Motion Graphic对于国内设计界还是不太多人谈论，不太多人做，更没有学校开这门课，欧美对Motion Graphic的研究却可以从1920年代的早期影视作品里看出来了…… 想在学校里学当代设计还是要出国。

　　2，本科生比研究生天真可爱，研究生一个个都吊逼吊逼的，目地性很强，不友好。

　　3，刚才看到个台巴子在论坛讨论到”"註:art center的碩士班並不教你如何設計。

　　只教你如何研究設計。

　　如果你想要學art center的設計課程

　　不建議唸研究所

　　跳出一般對學位的迷思

　　想想你真的要的到底是什麼東西" ”

　　很高兴我在看他这段文字之前就“跳出一般对学位的迷思”了。更高兴的是我妈比我更酷，好像也不在乎我是不是拿到硕士学位。

　　我发现保持研究生身份选本科的课是一桩很爽的事情，因为可以不按照课程的排序和系别随便选，而且我的奖学金可以一样用到本科的课程去，我也不用读本科生的“文化课”。

　　中国本科的艺术设计课程大家都知道怎么回事，掏浆糊掏四年突然要去面对美国很正规的硕士学术研究，这件事情实在是很不靠谱。大部分设计学生也是为了找工作，不如学点“怎么做”的实用的本科课程对建一个好的portfolio作品集更有帮助呢。

　　即使从学术来讲，从写个research paper，我就感觉到国内这艺术设计大学和美国的差的也太远了吧，不管是学术研究规范还是专业设计水平。讲得难听点，国内的老师都是国内大学毕业的，自己都不知道该怎么写像样的论文，做好的设计呢就来教学生，更何况好的设计师很少有在学校教书的，于是一代更比一代烂…… 写research paper找资料是一桩我很enjoy的事情，可以从学校内部资料库以及其他学校可以使用的学术系统如Jstor,Artstor等找到很专业、权威的资料。很多国内还觉得很新鲜的领域，这里都能找到10年，20年前的学术资料了。这方面让我觉得很郁闷，我每次看这些总有想把每一篇都翻译成中文的冲动……中文资料在这方面太落后也太稀少了，而且更是缺乏权威性。可以google一下motion graphic的中文资料看看叫?豆瓣的motion grapher小组都是好冷清的……豆瓣的“设计师”们还在研究要不要学Illustrator和要不要用Mac呢……(话说俺们学校Mac和PC基本一半一半，每幢楼基本都有电脑房，Mac跟大白菜一样随便用，可惜俺还是用不太来，每次都要摔鼠标转用pc /diuren)

　　4，这节课的老师貌似很偏向motion graphic和音乐的关系，读得资料和课程大纲上来看有很多哦Visual Music的内容，对我来说就是：非常酷!!，我今天已经抢了第二篇research paper的topic了，是Visual Music/VJ 普哈哈

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