根据美国发布的《2015年美国门户开放报告》显示：全球在美的低龄留学生达到14万人，其中，中国有4万多名，较2014年增加了5000多人，增速快，增幅大。

　　然而，伴随着“低龄留学热”的同时，也不断有在美国读了一年高中或两年高中的学生选择回国继续学业。“孤独感”、“无法完成学业”是被提及最多的，也是造成小留学生“回流”的主要原因。以下是澳际留学专家为大家带来的小留学生纷纷“回炉”的相关内容。

　　不得不说的小留学生“辛酸史”17岁少年寄宿家庭受委屈

　　小J，17岁，是一个来自中国台湾的开朗男孩。2015年8月底，他来到了Swansea，开始了在当地学院的本科学习。

　　然而，当小J走进中介所安排的寄宿家庭时，他“傻眼了”。原本合同中写明的单人卧室变成了合租，小J不得不和一个德国男生挤在小小9平米的房间。房间里除了两张床和衣柜，没有桌椅等家具，也没有通风设施，房东从未按照合同定期清洗床单，小J的三餐甚至都无法得到保证。

　　最严重的问题是来自房东的种族歧视和语言侮辱。小J说：“比如房东要我们清理垃圾桶，分明是我和室友共同做的事情，但房东就会更加针对我，而且经常用S和F开头的脏话。”

　　出国不适应回国也不适应

　　南京航空航天大学的吴风大三选择出国，由于不喜欢自己所学的物理专业，选择了加拿大排名中上的本科院校，就读经济与金融专业。出国后不仅要面对语言、学业的压力，还有经济上巨大的压力，所以身心俱疲。五年后回国不仅没有拿到加拿大本科学历，身边的同学都已顺利找到满意的工作，因而造成了巨大的心理落差。

　　留学君想说：

　　低龄留学——因人而异

　　诚然，美国的教育有不少方面是比中国先进的，如美国有一套让天才学生出头的系统，可以让学有余力的学生通过这套系统脱颖而出;美国有鼓励学生创新的土壤，让学生的创新能力可以无忧无虑地发挥……这也是为什么有如此多的中国人愿意把孩子送到美国的原因。

　　但是，中国家长也必须明白：并不是每一个孩子都适合美国的教育，也并不是所有出国留学的孩子都能学有所长。

　　曾有一项研究表明：中国移民的孩子到美国的时间越长，学习成绩跟普通美国学生越接近，也就是说：越差。

　　一方面，美国教育更强调学生的主动学习能力，考察方式更加灵活。学生有没有做作业，考试成绩好不好，绝大部分的老师是不管的;另一方面，美国的中小学非常重视家长的参与，这也对孩子的成功起到一半的效果。所以，小留学生如果没有家长的督促，再加上没有良好的自律性，英语又不好，那么就很有可能从一个乖乖女(男)堕落成一个坏孩子。

　　所以，虽然中国留学潮风起云涌，但家长更不可人云亦云。

　　留学前的“商量”，可以很大程度决定孩子留学的积极性。试想，如果一个孩子“不快乐”，那么留学对他来说，还有什么意义吗?

　　所以，如果孩子主动要求出国，父母应该支持;如果父母希望孩子出国，孩子也比较配合，那说明双方的留学期望值接近，在留学过程中遇到的问题也能够通过沟通解决;最可怕的是父母逼着孩子出国，这也违背了『留学的最终目的』，还在带着负面心理留学往往会导致离父母最初的期望值越来越远。

　　此外，相比于硕士留学生，“小留学生”在各方面仍显稚嫩。他们，不仅要学会面对一个陌生的语言、文化环境，生活上遇到的所有问题都需要尝试自己一个人解决，这于他们而言，是一个不小的挑战。

　　因此，在“留美热”愈发泛滥的今天，小留学生出国更需要慎重!否则只会适得其反。

　　以上是澳际留学专家为大家带来的“小留学生纷纷“回炉””的相关内容，希望对大家有帮助。更多美国留学资讯信息尽在澳际美国留学官网。

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