美国采取通识教育方式，那么，关于通识教育，留学美国的学子们是否了解呢？下面，澳际留学通过3维度为大家解读一下美国通识教育。

　　一、美国通识教育-什么是通识教育？

　　通识教育(General Education)是美国高等教育课程设置方面的一大特色。几乎所有的美国大学都把完成通识教育作为学生获得学生学位(bachelor's degree)的一个必要条件。

　　通识教育的核心在于培养人的整体素质，而并非培养人的某一领域的专业知识。它强调整合不同领域的专业知识；重视培养人的思维方法及敏锐的洞察力；强调对不同文化的了解；同时也重视人的情志的培养等。

　　通识教育的要求包含两个层面，一个是核心能力，这是对于高等教育对象纵向的要求。这些要求不但有助于学生在大学教育中的成功，也能够对他们以后工作生活有很大的益处。另一个层面是通识要求，这是一个横向方面的要求，大学教育不只是培养生存生活的能力，全面的视野也很重要。

　　二、美国通识教育-通识教育(GE)包括哪些课程？

　　每所大学对通识教育课程各有一定的规定。但是大体来说，通识教育的课程可以分成几类： 社会科学，自然科学，人文艺术，历史政治等。举个例子来说，加州大学洛杉矶分校(UCLA) 的通识教育课程包括三大类： Foundation of the Arts & Humanities(艺术人文基础)； Foundation of Society & Culture(社会文化基础), Foundations of Scientific Inquiry(科学基础). 学生在大学一，二年级完成这些课程。

　　三、美国通识教育-美国教育重通才，中国教育重技术

　　中国经济以制造业为主体，当然需要有很多的工程院院士，大学要培养很多的工程师。相比之下，美国的服务业占GDP的85%以上，所以美国的教育体系侧重点就不同，是侧重通识教育，培养通才。

　　中国的教育则侧重硬技术，由此产生的人才结构使中国即使想要从制造业往服务业转移，也难。产业结构也受到教育内容约束。在中国，从幼儿园到小学、大学、再到研究生，一直都强调死记硬背为考试，强调看得见摸得着的硬技能，特别是科学和工程几乎为我们每个中国家长、每个老师认同，这些教育手段、教育内容使中国差不多也只能从事制造业。

　　为了向创新、向品牌经济转型，就必须侧重思辨能力的培养，而不是只为考试；就必须也重视综合人文社会科学的训练，而不是只看重硬技术、只偏重工程思维。离开市场营销、离开人性的研究，就难以建立品牌价值。

　　关于美国通识教育就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免费电话咨询澳际留学专家。

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