帮助希望计划出国留学者实现他们的出国深造梦想

随着中国经济的快速发展，对外向型人才需求的增加，近年来中国公民出国留学人数保持了较快的增长速度。2005年度中国各类出国留学人员总数为11.85万人，其中自费留学人数为10.65万人。而自2002年以来，中国公民出国留学人数每年都超过了10万人。
近年来，在中国出国留学工作的开展过程中，特别是在人们选择自费出国留学的过程中，也出现了一些需要解决的问题。这些问题集中表现在三个方面。第一，是人们对国外的情况缺乏深入了解，或者学生、家长过高地估计了自己和孩子的独立生活和学习能力，导致一部分人出国留学带有很大的盲目性，到国外后难以适应学习生活，难以达到出国留学的目的。近年来媒体所报道的出国留学不成功的案例大多属于这种情况。第二，是国外学校质量方面存在的问题。比如一些国家的私立学校教育质量不高，还有一些私立学校出现倒闭的现象等等。第三，是非法留学中介活动和部分留学中介开展业务的不规范，使留学者的利益受到伤害，直接造成了一些留学事件的发生。

五项措施加强留学监管

为了提高自费出国留学质量，中国政府主管部门在做好留学服务中介机构设立审批“开明渠”、“堵暗道”的基础上，采取了五大措施加强监管。
一是从2003年6月起，分三批向社会推荐了美国等33个国家约1.5万多所学校名单，为留学人员能到国外质量比较可靠的正规学校学习提供了基本保证。目前这个名单已成为留学人员选择国外学校的主要依据。同时，在中外合作办学过程中，这个名单在对国外教育资源的把关方面也起到了一定的引导作用。
二是建立留学预警发布制度，随时就出国留学活动中的突出问题发布“留学预警”。截至目前，已发布“留学预警”30多期。留学预警的发布对于预防和解决留学突发问题起到了重要作用，被人们形象地称为“自费出国留学的风向标”。
三是开通了教育部教育涉外监管信息网。目前，网站不仅在国内而且在国外都有非常大的影响。该网站每天都有上万人次访问，作为一个政府管理工作网站，较好地满足了广大人民群众的需要。一些留学人员家长表示，涉外监管信息网如同24小时开放的电子图书馆，留学信息随时可查，真是太方便了。而一所国外学校如果上了网澳际育部所公布的国外学校名单，他们到中国开展合作交流，就不必费许多口舌去说明自己，但如果是上了教育部涉外监管网上的“留学预警”，那在中国的市场开发可就要碰钉子了。
四是颁布了《自费出国留学中介服务委托合同(示范文本)》，以规范留学中介的业务活动。
五是与外国政府建立了教育合作与磋商制度，以督促国外机构加强学校的监管，保护中国留学人员的利益。
而来自各方的反映表明，这些措施取得了明显的效果，具体表现为留学问题逐步减少，人们选择留学趋于理性。

理性留学须警惕三大陷阱教学

据了解，目前国外安全和质量保证仍是留学工作中需要进一步解决的问题。与传统的留学相比，现在人们选择出国留学更需要做好留学的效益分析。而从近期发生的一些留学事件看，一些国家的法律体系从表面上看很完善，但一旦出现留学生益受损害的问题，依法处理起来时间过长，学生利益难以及时得到有效维护，对此仍需要各方共同努力加以解决。
出国留学一定要深入了解相关情况，尤其是对近年来在一些国家发展很快的、针对中国留学生设立的私立学校要保持警惕。同时，务必对个别留学中介的虚假宣传提高警惕。有的国家，人身安全存在很大隐患，送孩子到这些国家留学必须慎重；有的国外学校，教室里基本没有本国人，到那里留学将难以找到留学的感觉。有的中介大肆宣传，不需要外语成绩就能上国外名校，这样的名校不可能是好的名校。另外，出国留学中介主要提供的还是手续服务，不可能帮学生解决他不该解决的问题，不要通过一些假材料包装自己。还有一点需要注意的是，通过中介办理出国留学一定要防止合同欺诈，尽管目前已有了“留学示范合同”，但仍有留学中介利用服务合同欺骗留学者。
选择出国留学要遵守留学国家的法律法规，包括按入学通知手续确定的时间入学，按法规要求提供真实的学业证书、经济证明等材料，以防遭受不必要的损失。利最近，已经多次出现有的学生因相关条件不符合要求不能入学，甚至被遣送回国的情况。
选择出国留学要警惕个别非法留学中介活动，比较常见的情况有以下三种：
一种是利用“手机或互联网从事非法留学中介”活动。如非法机构通过手机或网上QQ群发留学中介信息等等。类似这样的中介活动，起初大多只提出很低的报价，以获取消费者的好感，但在操作过程中却步步加价，直到留学者无法抽身。教育部曾就这个问题发布过留学预警，但目前仍有类似活动。这种活动的最大陷阱就是在出现问题之后，都不知道从事非法活动者身在何处。
第二种情况是借助各类名义的外国机构，如大学、学院、教育集团、中心、基金会“驻某地办事处”或代理人，直接从事留学招生活动。有的则以一份国外某机构精美的授权书来赢得人们信任，直接从事留学招生活动。这些机构或个人并没有取得留学中介服务资格，他们不能直接从事留学招生活动。当地公安、工商、教育等政府主管部门可以根据国家法规对其进行查处和取缔。留学人员和家长不应直接选择他们办理出国留学手续，以防遭受不必要的损失。
第三种情况是假冒“中外合作办学”。根据国家的法规，中外合作办学要经过政府主管部门的审批，获得政府部门颁发的办学许可证书。但是，有的机构未经批准，没有取得“中外合作办学许可证”，却以合作办学名义办学，实际上所做的是为学生办理出国学习事务，从事的是自费留学中介活动。有的办学机构获得的是合作培训的许可证，却直接开办学历教育，教授学历课程。当然，如果有境外机构直接开分店或通过其他变相开分店的方式办学，则直接违背了国家不允许他们独立在中国办学的法规，更是属于各地主管部门查封的对象。所以，对于这些假冒的“合作办学”，应擦亮眼睛，提高警惕，谨防上当。

严把三关规范合作办学

作为“不出国门的留学”，中外合作办学经过十多年的发展，取得了显著成绩。如何确保中外合作办学正确的办学方向，保持办学的公益性，如何防止低水平重复，引入真正的优质教育资源，如何加强在招生、收费、颁发证书等方面的管理，遏制资质不良的境外机构与国内不具备办学条件的机构违规办学等，是中国政府教育主管部门在发展中外合作办学工作中非常重视，也是国际上跨境教育同行们所面临的共同问题。
针对跨境教育中出现的质量问题，经济合作与发展组织(OECD)、联合国教科文
（阅读次数：

【】【】

更多留学相关内容 热

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022