申请学生：Y同学

　　咨询顾问：马爱伶老师(咨询)

　　文案文书：郑煜老师 涂晶津老师(咨询)

　　学生背景：南方某大学，工商管理专业，大三在读，GPA: 3.76/4.0，IELTS: 7.0，T: 97;

　　哥伦比亚大学American Language Program 半年的交换经历;

　　申请目标：2014 春转学，金融专业

　　申请结果：Penn State U，Ohio State U，Drexel U ($7500奖学金)（我能申请吗？点击测评）

　　之所以选择这个学生作为分享，是因为她是我接手的第一个学生，所以会有一些特别的情愫与感悟在里面。刚接到学生的案子时候，心里还是有点担心的。因为学生虽然成绩挺不错的，但是能申请的春季商科名校并不多，所以，还是有点忐忑的。和Y同学电话沟通后，觉得 Y同学自信心充足，而且很有想法，包括想去什么样的学校，对专业的认识，她说之前去过纽约，很喜欢，很希望能在东海岸读书。看到学生这么自信满满，我也受到了鼓舞，开始为学生准备文书材料。

　　首先是简历的创作。在收到Y同学反馈回来的简历素材时，心里有些寒，除了列出的成绩和课外活动的名称外，具体的内容和细节都是缺失的。于是给Y同学电话联系，进一步了解，挖掘素材。Y 同学说她在大一的时候，就参加了学校组织的辩论赛，并技压群芳，获得“最佳辩手”的称号。于是我便问她当时有多少人参加，辩题是什么以及自己的收获到什么，因为这些也是essay的很好素材。Y同学也非常配合，和我一一描述，沟通很顺畅。除此外，她还有一些志愿者经历，参加过很多国际艺术节等做参展助手等。于是，在她提供的素材和沟通内容上，根据我的建议把她的简历制作成以突出课外活动内容和格式简洁的风格，让人一看就觉得她是个成绩优秀，并全面发展的好学生。

　　其次就是推荐信。学生因为才读完大二，所以接触到的专业教授并不多，在和电话沟通是，了解到学生说她读高中的时候数学很好，和数学老师关系不错。再加之，读金融对申请者的数学要求挺高，所以，于是，我们就决定请高中的数学老师和两位大学老师作推荐人。内容上，在我的建议霞，也着重强调了Y同学的数学天分。Y 同学的推荐人都很配合，很快推荐信也顺利成稿。最后就是重头戏，学校的各种essay。(咨询)

　　商科转学需要提供的essay算比较多的，一般是2-8个essay 260-800字不等。我将申请学校需要的essay要求整理出来发给Y 同学，并和她讨论，一起构思。在和Y同学沟通中，了解到Y同学的家庭对她的影响很大，从小父母对她开放教育，同时很注重培养她的独立处理问题的实际能力。上学后，父母为了锻炼她，让她承担家里食材选购的职责，自行管理每年的压岁钱等，这些都让她从小就培养了财务管理能力和对经济的敏感。于是，我们决定以此为出发点，在essay里着重强调她的家庭环境。有的题目涉及到一些比较偏的科目知识，Y同学会和我一起去找和学习相关的知识，然后沟通如何回答。我们针对一篇 essay，会翻来覆去地修改，字字斟酌，从用词到讲述方式一一把关，直到彼此都觉得很满意为止。当我们还在焦头烂额的准备第八所大学的essay的时候，前方传来了被PSU录取的好消息，这也让我们心里倍受鼓舞，于是，一鼓作气，和文案老师一起，完成了所有学校的文书题目以及申请等后续工作。

　　出国留学申请是一次漫长又艰难的旅行，但只要内心充满力量，认真付出，收获的果实就一定是最大最好的。相信Y 同学还有更多的offer在向她招手!

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