英国的教育体系着重于培养学生独立思考的能力而设计，即老师希望学生提出各种问题来挑战其所学，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是使第一次接触西方教育的海外学生能尽快适应这样的教学方式。他们也培养学生掌握在大学学习中应当具备的学习能力。通过预科的学习，就能深刻体会到英国的教育理念是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。

　　英语课

　　预科课程中的英语课不仅仅是简单的听、说、读、写的训练与提升，更多是教授一种学习方法。比如说怎样查找论文的辅助资料，怎样在自己的论文中正确引用他人观点而不抄袭，怎样使用标点符号等等。这些对学生将来在本科及硕士的学习中都至关重要，而且是在国内的一些英语课程中所没有的。

　　IT课

　　这也是一门工具课，现在的学生对电脑非常熟悉，可以通过电脑网络购物，联机大型网络游戏，但是对于一些常用的办公软件使用却知之甚少。但是这些基础电脑软件的应用正是学习中不可或缺的，特别是在国外，绝大部分的作业都是通过网络提交的，也就是说需要电子版的形式。这样IT课程的设置就对学生的学习提供了很好的辅助作用。而且IT机房都可以免费上网，大部分机房还配有几部打印机，可以免费打印材料，这在中国的学校是很少见的。

　　数学课

　　数学课上英国老师对于辅助工具的应用让我对数学的学习有了很大的兴趣。英国的教学中的软硬件都是很棒的，老师的水平也是很高的。讲函数时，老师可以用Excel等电脑软件精确的画出函数图像。讲数字的起源时，会有像电影一样的短片来详细真实的介绍数字“0”的由来等等。本来枯燥无聊的知识通过丰富的辅助教学工具而变得生动活泼。

　　英国的教育系统是世界上最为严谨,复杂但又灵活的教育系统之一，有着非常完善的体系和极高的信誉，是中国学生留学的首选。英国大学的教育方式是一种互动性相当强的双向思维方式，特别是有些老师完全采用苏格拉底式的教学方法，与传统的中国教育体系有很大的区别，让学生用批判的思维去思考问题，辩证的方式去接受新知识。正是这种优秀的教育体制，为我们的未来打下了坚实基础，加速了我们不断前进的步伐。

 

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