面对当前这场规模更大的金融危机，许多商学院开始从学术角度思索有关公司责任和管理方面的问题，并重新审视那些没能预测出这场灾难的风险模型。

　　“我不明白为什么它能一路发展到现在。”30岁的玛瑞卡在为宾夕法尼亚大学沃顿商学院新设的金融危机课程作首场讲演准备时说，“金融分析家们存在盲区。”巴西裔的玛瑞卡还曾经在西班牙国家银行工作过，看到那些拥有MBA学位和丰富企业管理经验的精英加入失业大军，她和其他学生震惊不已，同时也开始担心自己的职业前景。

　　一些学者认为，金融危机给那些希望进入金融市场、大公司和创业公司的人“上了一课”，并让商学院重新考虑他们所传授的生财之道。如今，商学院开始侧重的，不是以往那些短视的商业计划和不守信用的风险模型，而是公司高管如何应对不可测事件方面的研究。

　　金融危机本身成为了学术领域的研究重点。宾夕法尼亚大学的教授詹妮弗称其为“教学领域的香饽饽”。她将讲授有关当今金融危机和上世纪90年代日本金融危机之间的相似性的内容。但对于学生来说，有趣的课程远没有职业前景暗淡这一事实来得重要。在2008年毕业的沃顿学生中，已经有人称自己失业了，其他商学院的教授也表示，一些公司减少了招收今年毕业生的数量。

　　与此同时，据英国《卫报》2月16日报道，经济衰退引发了英国大学申请的激烈角逐，申请今年9月入学的人数达到创纪录的46.5万人，成人教育的申请人数也大幅增加。英国教育界人士警告说，学生们将面临近年来最为激烈的竞争。

　　分析人士认为，英国申请大学人数激增的原因是，人们希望利用高等教育来逃避经济衰退，并希望在就业市场复苏的时候具备更好的技能。数据显示，24岁以上的申请人数增加了12.6%，20-24岁的申请人数增加了12.9%。此外，经济衰退正影响人们的学科选择，选择经济学、数学和政治学的人数猛增。

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