爱丁堡大学和布里斯托大学都是英国历史悠久，久负盛名的大学，深受本国和中国学生的青睐。

　　从广义的角度看，“教育专业”这个说法其实是一个很大的概念。因为这两所大学的教育学院，都有很多教育相关的专业。

　　比如，爱丁堡大学有Community Education (MSc/Pg Dip)、Educational Leadership (MSc)等23个专业;布里斯托大学则有Master of Education(Med)和MSc in TESOL等8个。而且这些专业也不尽相同。

　　爱丁堡大学的教育学院设有23个教育相关的硕士专业，约有1000名学生、190名教研人员，这应该算是一个不小的规模。

　　在英国《卫报》2013年度大学排名教育专业排名中，爱丁堡大学位列第21位;布里斯托大学设有12个专业，约150名行政及教研人员，2013《卫报》排名中，位列70多名之后，具体不详。

　　由此，从广义上来比较，爱丁堡大学更具规模优势和排名优势。

　　从狭义的角度看，“教育专业”指的就是Education。

　　爱丁堡大学设有Education (MSc)这个专业，而布里斯托的教育专业设置为 Master of Eduaction (Med)。

　　从入学条件上看，爱丁堡大学的Education (MSc) 是upper second class的本科成绩和雅思6.5分，而布里斯托大学的则是本科毕业，雅思6.5分以及至少一年的教学经验。

　　从专业设置上来看， 爱丁堡的Education (MSc)课程较为宽泛，主要内容为教育方面的职业道德和政策，以及一些选修的课程设置，成人教育、青少年教育及英国教育系统等等。

　　而布里斯托大学的Education(Med)则具体细致很多。其实，Education(Med)也还只是一个统称，它下面又分数学教育(Mathematics Education)、教育心理(Psychology of Education)、教育咨询(Counseling in Education)等专业，每个专业又有自己的课程设置。

　　或许正是由于这两所大学专业设置深度方面的不同，一个叫做MSc，即Master of Science，而另一则是MEd,，即Master of Education。

　　总之，如果就狭义的教育专业来讲，爱丁堡大学适合无教学经验，且希望对教学做一个笼统学习的同学。

　　布里斯托大学则适合有教学经验，并且有自己教学方向的同学，如数学等专业。

　　所以，两所大学教育专业的优劣之分，只能从学习内容是否更适合申请者自身条件来看。

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