不久前，英国《泰晤士高等教育》刊文，数码时代使各所英国大学争相运用新技术争取生源。

　　然而日前召开的一次研讨会上，学生们却表示，新技术的课堂运用不应取代传统教学。

　　1月早些时候，“未来考验大学”研讨会在伦敦召开。

　　与会的未来大学生们畅所欲言，讨论自己希望技术在大学中扮演什么角色。

　　Surbiton High School学生Amelia Vegting认为，技术能使学生更多地参与课堂之中，而不仅是被动的接受，但前提是，应与传统的1对1学习相结合。

　　此外，技术虽然并不对选择哪所大学起影响性作用，但更易操作的网站的确让某些大学更具优势。

　　其他学生也提到，通过虚拟学习环境与教师进行互动，对选择大学也很重要。

　　此外，他们还希望，学生社团能更多地运用社交媒体与新会员进行交流。

　　Devonport High School的Kamran Malek说，通过脸谱群，伦敦大学学院的经济学社团的学长学姐们给了新生很多建议，而选择心仪的大学时，他也会浏览感兴趣大学的网上公开课。

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