2017年英国中学课堂上的提问:注重参与没标准答案
2017-05-19 261阅读
日前在Forest Gate Community School，学校副校长给资教教师们上了一堂别开生面的美术课，原生态地呈现了该校的课堂活动形式。
为让每名学生都能积极思考、参与回答问题，该校课堂提问采取 抽签答题 模式。授课教师手中有一沓写有所有学生名字的签，老师提出问题后让学生抽签，被抽中的学生来回答问题。此外，老师还制作了ABCD等卡片，并出一些有选项的问题，让学生集体举卡片答题。
对此，该校副校长解释说： 这样能让每名学生都思考问题，因为每个人都可能被抽中答题。而卡片答题的模式，能让教师了解到底有多大比例的学生理解授课内容了，是一种双向反馈，便于改善教学效果。
值得一提的是，除了选择题，提问一般都没有标准答案。在各种课堂上，老师通常采取的教学手段是分组讨论和案例分析，注重让所有的学生参与。老师提出一个问题，学生自由发表意见，意见不一定要达到一致，只要在这个过程中大家有收获就好。
仙桃资教教师黄平刚说，英国课堂澳际师鼓励学生说出自己的想法且尊重他们的想法，孩子们的积极性就被调动起来了，课堂畅所欲言，久而久之，学习和教学就是一件快乐和轻松的事了。
免费赠送价值1万元的留学规划
留学规划专家具有五年以上的留学申请经验，留学方案均根据学生实际情况量身定制
留学咨询
更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022
留学热搜
相关推荐
- 专家推荐
- 成功案例
- 博文推荐
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址：北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
杜慧宇 向我咨询
行业年龄 8年
成功案例 2230人
成功案例包括剑桥大学，UCL,格拉斯哥大学，曼彻斯特大学，华威大学，杜伦大学，谢菲尔德大学，利兹大学，纽卡斯尔大学等等。
贾宇琨 向我咨询
行业年龄 9年
成功案例 2478人
2年留学经验 6年行业经验 充分发掘学生优势，精准定位理想院校，全方位提供留学帮助，真诚认真负责，无时无刻无论在哪，有疑问找我就好！
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
王梓橦 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 2000人
对于不同的学生会以不同的方式去进行沟通，精准定位，定向提升。