美国大学在选拔学生的时候从多方进行考核，既看全面学习成绩又看综合的素质及能力。每个大学的入学条件都不同，其入学标准也不同，所以想报考自己心仪的大学就应该对这所大学的入学条件有全面的了解，并按此要求进行准备。而且由于受申请时间的约束，申请大学时要做出合理的选校方案，作出申请计划及进度表，留出充分的准备时间，系统地进行安排，才能提高成功的机率。

申请大学的各项指标大部分都要在10年级和11年级准备，因为留学美国大学申请大多在12年级的第一学期即秋季学期结束，所以到12年级后就无法做升学准备，而在9年级能准备的只有GPA（Grade Point Average），但9年级的GPA没有10年级和11年级的GPA占的比重大。

根据这种实际情况，我们可以想一想到底需要做哪些具体的准备？

第一，首先是高中成绩的GPA，通过成绩单（Transcript）体现。

第二，相当于国内高考的美国高考成绩即SAT.

第三，本人在学习方面以外的能力、成绩、经验、实践等。对这部分是没有特定形式的，通常在大学申请表中的（课外活动） Extra Curricula Activity， （社区服务活动）Community Service Activity等多种形式体现。

第四，本人的性格、品性、优点或特别的经验等，一般都是通过Personal Statement文件来体现的，部分大学追加要求提供Recommendation Letter，做为Personal Statement的补充。

10年级和11年级，为了在这两年内充分准备并达到本人向往的大学所要求的事项及标准，学生应该根据自己的性格、环境、能力等方面，做出适合自己的个性化学习计划。本文只能概括介绍最普遍的申请大学相关的所有准备事项，学生可根据自己的情况，在这些准备事项中选择适合自己的内容，整理出自己的东西。

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