周同学是一名南京的大三的法学学生，托福102(后来提高到107)，GPA 85，年级排名在TOP 30。 有在学校法援中心工作和参加全国模拟法庭辩论赛以及短暂的NGO 实习经历。学生选择申请纽约大学，范德堡等8所学校，13年1月初寄出申请。2月初就收到范德堡(1万5千的奖学金)及埃默里等四所美国大学的录取，还被康奈尔放到了候补名单上。应该说周同学的条件并不是特别突出。其最后比较理想的录取结果应归功于该同学一份比较精当的个人陈述。作为她的文书指导老师，我主要从以下方面给予她帮助。（立即咨询）

　　第一建议学生要给录取考官一个诚实的印象。明确表明自己的职业目标是成为一个热心公益和能挣钱的律师。如果只空洞地强调自己如何大公无私，只想帮助弱者，显然会让人产生怀疑，花这么多钱，只热心公益，到时候如何养活自己还真是个问题。（立即咨询）

　　根据这个思路，第二部分详细描述了她在学校法律援助中心的三年时间内的成长经历。具体抽出如何帮助一位无助的老人对抗政府，但最终因为客观原因未能成功的经历，比较形象的刻画出自己伸张正义，帮助弱者的形象。

　　接下来指出国内立法及现实中存在的问题，以及自己希望通过留学找到答案的愿望。紧接着就亮明自己的专业方向，知识产权法。指出中国的创新能力不足与知识产权保护不力的密切关系。在这一部分，学生比较深入地探讨了如何平衡尊重发达国家医药巨头的专利权和发展中国家病人的生存权的问题，采用了比较均衡客观的观点。通过这部分，表现出了申请者对专业知识的热爱，较强的学术功底和潜力。（立即咨询）

　　还有一部分，即周同学虽参加全国模拟法庭比赛，但第一轮就被淘汰。周同学不愿意使用这部分材料。通过点明外国大学很注重学生从失败中学习教训的理念，说服学生在文中加入表现她突出的辩论能力的细节，从而强调了她的辩论和学习能力，以及善于从失败中学习的可贵品质。

　　最后强调了学校法律教育的优势，以及自己希望通过留学经历学习美国社会制度，文化等多方面知识的愿望。（立即咨询）

　　总而言之，申请美国法学专业，应该在文书中突出自己服务社会追求正义的理念，对专业知识的思考和理解，以及自己突出的个人素质(出众的口头论辩能力)。如果文书能够做到以上这些，加上适当的语言成绩，基本上会收到比较理想的结果。

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