加拿大智囊组织菲沙研究所(Fraser Institute)刚公布卑诗中学排行榜显示，大温排头20名中学一如往年般9成属私校;并列第一的是温西创校逾80年的约克豪斯学校(York House School)，以及创办于1898年的克罗夫特豪斯学校(Crofton House School)。有子女就读私校的家长认为公校资源较多，拟把孩子由私校转至公校。大温学委指本省逾8成学生读公校，教育系统仍以公校为主。学者称公私校虽然各擅胜场，但家长宜按子女及自身条件择校，而非单纯倚赖排行榜作决定。

　　菲沙研究所高级副总裁兼研究员考利(Peter Cowley)接受《星岛日报》访问时表示，排行榜主要就全省284间中学的学术表现而排序。列入大温前20名的中学(见附表)，18间是私校，余为公校。公校排名虽未见突破，最好成绩列17位，但在全省总体评分有进步的26间中学里，公校占多数，达21间之多。

　　总体评分进步以公校居多

　　温市学委邓立勤(Ken Denike)和黄伟伦均指出，温市约8成学生就读公校，即有52,000个学生入读公立学校，其中约23,000人是中学生。

　　大温排在前20名的中学，大多属私校。图为温西克罗夫特豪斯女校的学生

　　邓立勤透露，温市每年有数百学生从私校转入公校，这在中学阶段非常普遍，原因是公校提供课程较多、经验丰富的教师教学内容也较深入，还提供如蒙特梭利(Montessori)或者俗称「天才班」(gifted program)的多样化课程。也有父母把就读宗教学校的子女转入公校，希望扩大社交圈及认识多元文化。

　　家长指公校资源较充裕

　　香港移民李先生的女儿原就读今年排名第一的私校克罗夫特豪斯学校，后因该校无法提供法语沉浸课程(French Immersion course)，入读一年后，把女儿转读至温市西区的公校戈登学校(General Gordon Elementary)。

　　另一香港移民黄先生也认为，公校教育资源较充裕，并打算4年后把现在读第5班的女儿，由私校列治文基督教学校(Richmond Christian School)转至公校就读。

　　入大学数理成绩优于私校生

　　「公立教育才是加拿大教育的未来。」列治文公校史蒂夫斯顿-伦敦中学(Steveston- London Secondary)校长艾利森(Jim Allison)表示，加国是多元文化的民主国家，公校让学生不受家庭收入、信仰等因素影响，有更多机会了解社会、融入社区，并且与各族裔作文化交流。

　　卑诗大学(UBC)教育社会学教授昂格莱德(Charles Ungerleider)引述该校学者布卢曼(George Bluman)曾做的研究结果指出，该大学录取来自公校的大一新生(在2002至2006年间)数理成绩，比私校学生高。

　　让家长有更多参考资讯

　　他认为，对有经济压力的家长来说，公校教育既不逊于私校，也毋须交学费，把孩子送往公校或为上选。

　　而黄伟伦也相信，除成绩以外，公校往往注重发展孩子团队精神、体育表现及领导力等其他个性上的培养;温哥华教育局(Vancouver School Board)致力向省府提倡降低班级人数，建立不同模式的排行榜，包含对学术成绩的长期观察、课外活动等多种评估，让家长择校时有更多参考资讯。

　　公校完全排名：

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