学生条件：

　　学术背景：985学校自动化专业大四在读，GPA：85.83(UGPA：89.40)

　　研究经历：1. 张同学两次参加校内教育部重点实验室暑期实习项目

　　2. 参与论文写作，将来可能会发表在中文核心期刊

　　实习经历：大二与大三假期均在企业参加了与专业相关的实习，从而锻炼了实践方面的能力，能够跟好的把理论与实践相结合。

　　语言：TOEFL 101(R 29;L 21;S 23; W 28) GRE 320

　　申请学校：渥太华大学Waterloo、麦马斯特大学McMaster、西安大略大学UWO、多伦多大学UT、皇后大学Queen's

　　案例分析：

　　首先该生专业知识扎实、平均分高，除了积极参与校内研究学习活动外还有参与即将发表的论文写作，假期也有积极参加实习。

　　其次，申请过程中我和学生都很注重文书的方面，文书方面基本从初稿开始就尝试全英文写作，再逐步的细节修改，虽然学生西安大略套磁没有成功，但是在套磁过程中对于专业词汇的掌握，这些体现在后期有参照学生套磁过程针对PS全篇修改，所以在给其他学校的PS中更能展示出学术能力和专业性。

　　再则，除了对学生前期材料指导、整理，中间网申过程中需要很细致的完善细节。尤其像多大ECE学院申请中除了基本信息，还有有要求填简历、个人陈述甚至是有要求把每学期课程都罗列一下，在这里我把3年主要的课程基本都添加上了。

　　推荐人方面，3个推荐人根据各个学校的需求合理分配的因为有的学校只要求2个推荐人，老师的职称、所在院系和学校前期以及邮箱一定要确认好，除此之外还要关注到一些学校不接受hotmail邮箱，所以申请前期最好向老师要学校官方邮箱和个人常用邮箱备用。

　　最后，后期要督促学生主动不断联系老师跟进电子推荐信的进度，并且及时和学习邮件沟通材料完整度情况。

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