在前几日安省“学习伙伴”主办的教育研讨峰会上，安省省长以嘉宾身份出席了讨论会，并表示面对新经济实况和实况，教育界和商界需携手合作，一起研究公共教育体系的改革，迎接新挑战。

　　麦坚迪表示，自从2003年以来，安省公共教育已有长足进步。根据教育质素问责局(EQAO)的评估，安省学生的读写及数学能力，已从54%上升至70%。高中毕业生的比率也从68%增加至82%。母语为非英语的学生，其成绩与本地长大者之间的差距，已从24%缩减至11%，显示ESL功能显着，有助学童的成功学习。

　　与上海新加坡齐名

　　他又列举了经合组织(OECD)、美国华盛顿的国家教育及经济中心(National Centre for Education and the Economy)、驻伦敦的McKinsey and Company，以及安省教育研究学院(Ontario Institute for Studies in Education)等国际知名机构，都推举安省的公家教育成就骄人，与上海、香港、芬兰、日本、新加坡、南韩、德国等齐名。他说：「我们能有今天的成就，是教师、校长、家长、教育局、教育厅和每一位从事教育工作者的共同努力所致。谨此向他们每一位表达衷心的谢意，多谢他们的热诚热忱、辛勤不懈和专业精神。」

　　但他指出面对新的经济、新的挑战，我们不能自满，得超越读写、数学能力的优势，寻求更高的学习技巧。

　　麦坚迪称，要在现今世界成功及有成就，孩子要具备多种质素，包括批判力及解决问题能力、创造力、坚毅精神、热忱、信心、勇气、敢于独排众议、说服力强、负责任、适应力强、善解人意、诚实、有团体精神、有领导能力。

　　他寄望教育工作者继续以团队精神和努力，朝着这个方向教育孩子，使安省的公共教育制度更加完美、更能适应时代的挑战和需要。

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