【美国】美国中学培养学生如何应对困难

2013-04-17 作者: 136阅读

  在地震、枪击案较为频发的美国,学校如何应对学生的安全问题?又是如何教导学生面对突发灾难的?目前就读加州圣马特奥高中的中国留学生夏羽文向人民网记者表示:学校非常重视日常的安全检查工作以及对学生的安全知识培训。

  夏羽文介绍说,学校将学生的人身安全放在第一位。在平日的教学中,学校会定期教导学生遭遇紧急情况时的处理办法。她举例说,由于学校里每门课的教室都是固定的,因此每学期开学之初,任课老师会一遍又一遍的强调教室内哪一面墙是earthquake wall(地震墙),教导学生发生地震时要尽可能靠近这面加固的墙,以免被别的墙上震碎的玻璃划伤;哪一面墙是shouting wall(枪击墙),一旦发生校园枪击事件,老师会用一个特殊的按钮把门反锁。由于枪击墙是凹进去的一块空地,因此只要教室内的学生躲到墙的内侧,在屋外的持枪者是不会看见屋内有人的,学生和老师则从另外一个隐蔽的侧门撤离。

  在中国的高中,每个学期学校都会举行一至两次防火演习,美国的高中亦是如此。夏羽文介绍说,除了任课老师,学生并不知道当天有火警演习发生。而警报铃通常在上课时间想起,以考验学生的快速反应与应变能力。

  当尖锐的火灾警报铃响起后,学生们在老师的带领下,按照学校平日制定好的各年级撤退路线,从教室中迅速有序地离开,到操场上的汇合点集合。每次演习期间学生们会在操场上停留二十到三十分钟,等人数全部到齐后再陆续走回教室继续上课。夏羽文说:“通过几次模拟演习,同学们逐渐都对紧急情况习以为常。当真正有火灾发生的时候,大家可以迅速反应,避免不必要的伤害。”

 

 

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