在美国，人们欣赏的是靠着自己的智慧和勤奋成功致富的人，对于大手大脚花着爹妈钱的富家子则是不以为然。而且美国社会价值观不太一样，豪车豪宅并不是了不起的炫耀本钱，有钱人比较常见，所以美国社会对富二代并不会另眼相看。

这在客观上造成了一种社会氛围。由于没多少人会觉得所谓的富二代们有什么了不起，他们自己也就少了几许炫富的热情。没有人乐意当观众，炫富也没什么劲。再说，美国的富人大多是白手起家，依赖自己的勤奋、努力和知识一步步走上富翁之路，所以他们自己也不希望自己的孩子成为寄生虫。

美国很多父母是出了名的狠心，在美国大多数孩子上高中，有些甚至初中就开始自己打工挣钱，在他们心目中，这是一种社会习惯，18岁以后还在用父母的钱是一种耻辱。

美国的富人在对待孩子的时候尤其狠心。比如，美国有很多富人，在孩子很小的时候，就有意识地让他们和普通孩子没什么两样。在人们感觉中，富人的孩子一定上私立学校，从小就培养贵族作风。实际上，美国千万身家的富人家庭中，有55%的家庭是送孩子上公立中小学。富人的孩子有很多也要通过修剪草坪，假期打工等劳动来满足自己的愿望。

美国富人缺少贵族气，有点“贫民富翁”的味道。在养孩子和教育孩子上很实际，按照富豪们的家庭收入，在孩子身上花的钱简直说是有点“吝啬”。但这种“吝啬”换来的却是“富二代”的自强，这就是那些富豪能维持几代人继续富有的一个秘诀。

美国有个富翁，他的父亲只是一个中学教师，大学毕业后自己开了一家公司，生意做得很不错，回来就富了。富翁有7个孩子，最小的3岁，最大的16岁，他们可以吃穿不愁，但没一个孩子可以从家里拿钱挥霍。富翁告诉孩子：“你们用钱要自己去赚钱，而且不是打扫房间、做做家务这种工作，你们要到社会上去赚钱。”于是，6岁的儿子放了学在家里自己做小饼干，然后到大街上去卖，一个小时可以赚到85美元；13岁的儿子干脆开了一家公司，自己做起了小老板。

美国的父母不是要他们自己挣吃饭钱，而是在工作中体会赚钱的艰辛和努力的重要性。父母不能让孩子形成这样的观念：我可以享受一切，因为我是“富二代”。“富二代”可以享受一切，但在成长中要培养运用财富和进一步创造财富的能力，而不是挥金如土，花天酒地，这样的“富二代”不仅会坑爹，最后也坑了自己。

这种狠心教育，对于孩子们从小养成负责任的人生态度，形成独立的人格，懂得谦卑、自律，追求上进，有着极大的帮助。而父辈的社会责任感更会言传身教地引领子女走出精彩的人生之路。如今，巴菲特的长子霍华德，从事的就是人道主义事业——他长期致力于全球反饥饿斗争。而CNN创始人坦德·特纳的五个孩子更是为环保事业作出了巨大贡献，其中保·特纳更是被《纽约时报》誉为美国最有影响力的环保人士。

中国的父母常常难以理解，美国一些超级富豪，宁愿把钱捐出去，也不留给自己的孩子。其实，美国很多富一代的想法，用巴菲特的话说就是：“我希望我的3个孩子有足够的钱去干他们想干的事情，而不是有太多的钱却什么都不做。”所以，美国富人大多不会给他们留下太多家产。而如果他们不是经商的好材料，家族的产业也不敢轻易交给他们折腾。

根据一项调查，91%的美国富豪表示他们鼓励孩子参加慈善活动，这些家庭的孩子中有三分之二的人将自己的钱捐献给慈善组织。在大富豪家庭，未成年孩子中有45%的人在学习之余去打工，近一半的孩子从父母处得不到零花钱。父母花在孩子身上的钱主要是让他们体验生活，而不是买一堆物质的东西令其尽情享受。美国富人文化的一个特征是节俭超过挥金如土，也有一些富人喜欢卖弄自己的财富，但他们不是美国富人的楷模。

世界第二大富豪、股神沃伦·巴菲特的儿子彼得·巴菲特当年从斯坦福退学，想转行去做音乐，开始准备和老爸借钱买一套贵一点的音响设备，没想到被老巴菲特一口回绝，理由是“不想因为钱而破坏亲情关系”。这件事让小巴菲特难过了很久，可是不妨碍他日后成为一位相当成功的作曲家，靠自己的努力过上了富裕的生活。而在老巴菲特把几乎全部财产捐献给慈善机构的时候，他还给老爸打电话表示祝贺。

比尔·盖茨的子女过着自己动手、丰衣足食的生活，盖茨没有给孩子许诺任何遗产。即便是“富二代”里绯闻最多的帕丽斯·希尔顿，也是一个掌管多家时尚企业的女商人，她创立了自己的品牌，运营着一家摩托车队，设计了多种时尚产品，拍摄过十几部电影，出过唱片和书。事实上，她的爷爷巴伦·希尔顿早在2007年就把整个家族97%的财产捐献给了慈善机构。富裕家庭里的孩子是比普通的孩子有更多的资源，但是和中国的“富二代”的无限风光相比，美国的“富二代”简直是太失败了。

美国富人家庭，塑造子女价值观念成为父母的一个责任，但他们更强调多元化和多样化。比如，家庭的其他成员、朋友、学校都是塑造孩子价值观念不可或缺的部分，而且这些家庭还很注重聘用专业顾问指导子女，以使子女的视野更开阔。

美国富人教育孩子的方式与常人还是有些不同。身价75亿美元的巴蒂斯塔认为养孩子最重要的是要让他们先遭遭罪、经历一些痛苦。巴蒂斯塔教育孩子的高招是让他们干粗活、干脏活，让他们了解什么叫劳动和金钱的价值。总的说来，在这一切背后，体现着一个社会的价值观。

从某种意义上说，如何赚钱？如何花钱？颇能反映一个时代的特点。事实上，在大家热议富二代问题的背后，隐含着的，是价值观的冲突，是社会关系的矛盾。而更重要的，我们的富豪们，是时候该认真思考一下，财富到底意味着着什么？

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