2013-03-28 4089阅读
2013-2014年度香港硕士申请已近尾声,各路OFFER纷至沓来,在分享成功喜悦的同时,为下一个申请季做做总结的功课。
在整个申请过程中,起主导作用的,就是申请前的定位,确定学生可以申请的专业。香港授课式硕士在审核学生资料时,权衡的是学生的综合背景,其中包括学生 的教育背景,毕业院校,在校成绩,学术成就,工作经验等等,以及作为申请佐证的各种证明和推荐信。在筹备申请资料时并不是简单的材料堆砌,整合学生资料, 选择最具代表性的部分才是关键。
如何分辨自己的资料是否有利于申请呢?不妨做个简单的游戏吧,以下加法项目有利于申请,减法项目反之。
1.加法
985或211大学(本专业或相关专业)
一本院校或全国专业排名具备优势的院校
GPA3.0以上
获得省级以上竞赛名次
国家级奖学金或其他国家知名企业赞助奖学金等
与申请专业相关的全职工作经验
与申请专业相关的职业资质或职称
在国内学术领域核心期刊发表论文
推荐人具备专业领域声誉,推荐信中对学生赞美不已,并且看起来是推荐人原创
……
2.减法
非国家学历认证的内地民办教育学位
GPA低于2.5
应届生申请非本专业课程
名校毕业,但是提供与本专业及所申请专业相关的普通职位
推荐人具备专业领域声誉,推荐信中对学生有所保留
推荐人非国际知名人士,与收生人员交往甚密,推荐信中对学生有所保留
学生毕业后大段空白经历
……
简单看一下自己的所有申请资料,如果加法很多,没有减法;或者加法数量远远多于减法数量,那么恭喜你啦,申请到的希望很大,经过精心的材料制作,你很有 可能就会成为获得OFFER的幸运儿。如果你的减法项很多,那么就要审视自己,是否有弥补的可能,或者是否要降低申请学校的档次了。
加法还是减法,都是申请人自己不断努力的结果。准确的定位,加上精心的材料准备,才能造就申请的成功。
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