在对待考试的问题上，新加坡与中国有截然不同的态度。许多资深新加坡留学生在感同身受两国教育体系后都无不喟然而叹。这里就为大家对比下新加坡教育体制下对待考试与国内有哪些不同之处：

　　中国的考试，不论大小，大抵是非常重要的。中考、高考则必然人人严峻如临大敌，即便是小小测验也是硝烟弥漫不可不认真对待——每次成绩可都是会记录在案，都要依此进行年级排名的。稍有懈怠名次下降，将是三方面一齐出动：老师分析，学生检讨，家长教育，一刻偷懒都将酿成不可饶恕的弥天大罪。于是乎莘莘学子苦叹：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。于是学生为了一分两分而作弊作假的情景时有发生，关于考试的恶性竞争也屡见不鲜。这样不仅歪曲了教育的本质，把对知识真理的追求变成了对分数的追逐，更从某种程度上扭曲了学生正常的心理发展。

　　在新加坡，学生们对于考试的态度，相比之下就随便得多。年中、年底的大考当然是会重视的。对于平时的小测验则不会放在心上，突然袭击的情况一般也不会出现，任课老师总会提前几天通知学生。大部分新加坡学生会将这样的考试作为对自己掌握内容的一个测试，略加复习，轻装上阵。这一点新加坡学生与老师家长们确实做到了平常心去看待考试，考得好则皆大欢喜，不够理想也不会气恼，权当作是发现问题。这样的成绩一般不会算入学生的总评，大部分老师也不要求学生家长签字。而且与中国的试卷多为百分制不同，这类随堂测试的分值一般比较小，且随测试内容的多少而变化，少则12至15分，多则30至40分，成绩不排名。

　　有了这样对待考试的态度以及如此小的分值，小测试里学生的成绩会有很大的浮动。

　　有位经新加坡留学网冯老师推荐，入读新加坡英华初级学院的学生曾这样回忆自己在新加坡的考试生涯：

　　在我三年的新加坡学习生活里，就不止一次地看到一些成绩很好的同学，在小测验中拿到类似于3/12或是12/35的分数。这样的分数要是在中国，换算成百分制，恐怕就绝对不敢恭维了，估计学生的家长和老师都得急上几个星期。

　　而那些新加坡的同学，拿到成绩依旧平静，一样地学，一样地玩，然后在年度考试里照样考年级第一第二。

　　就如同弯弓射箭一样，弓弦绷的太松固然无法射箭，然而绷的太紧却又会绷断弦。在教育问题上，孔老夫子都曾说过“过犹不及”，然而真正落实去做的，在对比中新两国对待考试态度后，结果自然不言而喻。

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