新加坡小学教育优势特点

2017-04-07 作者： 372阅读

新加坡政府对优秀人才一向非常重视，大力鼓励人才留在新加坡为当地服务，政府允许高等学府毕业生及人力部认可学位的毕业生申请工作准证。一般只要受到雇主聘用，找到工作，就可申请永居留权，从而成为新加坡公民，新加坡的中小学基本都是实行中、英文双语教学，而且整个国家也是普遍使用英语和汉语，所以孩子即便是很小就去，也不会遗忘母语;再者，由于新加坡离我们国家较近，与中国的文化差异不大，对于低龄留学生来说，到那里留学不需要太长时间的适应期，所以很多家长都愿意从小就把孩子送去新加坡留学。

　　新加坡小学教育的特点

　　新加坡非常重视小学阶段的教育，认为小学阶段是培养孩子综合能力、素质和品格的重要时期。在先进的教育理念和长期的教育实践中，新加坡的小学教育呈现出以下特色：

　　1、重视双语学习。新加坡非常强调语言学习，把英语作为官方语言的同时，要求学生掌握母语，以保持本民族的文化传统。在新加坡，华人占75%，还有马米来和印度人，双语教学可以消除种族冲突和语言障碍，使各民族和平共处。

　　2、重视科学教育。新加坡的科学教育在世界上处于领先地位，据1995年第三届国际数学与科学研究会(TIMSS)调查表明，新加坡小学三、四年级学生的科学素养在全球名列前10名。新加坡将科学与英语、母语、数学并列为四大考试科目，科学教育不流于形式，重在培养学生的科学精神和科学技能。

　　3、分流教育，因材施教。新加坡小学为六年制，小学四年级有一次校级统考，作为第一次分流，即语言流。此次分流把学生分为三层：EM1、EM2、EM3，逐级降低对语言学习的要求。分流教育既培养了高级精英人才，又有可靠的职业训练。在不浪费资源的同时使社会上的人都能各尽其职，达到社会的和谐稳定。

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