解析国内学生对德国留学认识上的误解

2013-02-06 作者: 91阅读

  在新的留学市场上,美国、英国是留学生向往的留学目标国。虽然申请德国留学的中国学生数目不少,但是,在德国留学的认识上,存在一定的误区。接下来,就由我们的留学专家来为大家分析一下误区的种类。

  随着留学市场的不断稳定,赴德国留学的中国学生也在不断地增多,在德国留学生中,选择各种专业的学生都有,但是,学生在选择学校时,多少存在一些认识上的错误:

  1、错误的认为德国采用的仍然是本硕连读制度。在欧洲“博洛尼亚”教育进程之前,多数的德国的高等教育学校,采用本硕连读的制度。但是,进程之后,绝大多数的大学,已经改变了教育制度,本科和硕士分开来读,本科3年、硕士2年制。

  2、名校情节严重。在学校的选择上,多数学生有名校情结,这是无可厚非的。赴德国留学的学生,也会出现这种现象。但是,需要明确的一点是,德国的大学,整体的教学水平都很高,没有明显的区分。

  3、误解德国的学习机制。德国的教学体制,要求学生具备独立思考、独立学习的能力,因此,德国采用的是自由选课制,更有利于学生的发展。德国是小语种国家,德语的学习,往往不是很难,如果具备德语基础,加上独立学习的能力,赴德国学习,是很容易掌握德语的。

  4、对德国的应用技术大学认识不清。事实上,德国的应用技术大学,是高等教育的一个特色,学科内容在理论、实践、科研方面的联系是非常密切的,在这种大学毕业的学生,一般都会受到世界企业的认可。

  德国一直是世界高等教育学习和研究的对象,而且德国更加注重于招收优秀的留学生,给更多的国内优秀学生提供了选择的机会。正确的认识德国留学,可以给自己多一个留学国家的选择。

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