加拿大的公立学校规模大，学生多为本地人，置身其中容易让学生更早溶入加拿大社会。公立学校在学业上对外国学生和本地学生一视同仁，没有特殊照顾，故课程对留学生而言挑战性大，毕业证书的含金量较高。如果学生学业优秀，自理能力强，年级较低，选择公立中学能充分享受典型西方教育系统的优势，居于较高的起点，为将来进入加拿大或美国的名牌大学铺平道路。公立学校的招生录取通常由教育局统一进行，各学校没有太多的自主权。学费及相关收入也归教育局，与各校无关，故校方其实对招收外国留学生的兴趣不大。多伦多学区外国学生总数维持在1000名左右，分布在所属的各中小学。

    虽然加拿大实行免费公立教育制度，但每年仍然有大量高知、高收入家庭宁愿花费高昂的学费，送他们的子女就读贵族私立学校。目的就是希望能把自己的子女培养成真正的人才，从思想、举止、行为做事、礼教、学术、兴趣爱好、体魄等多面放接受比社区公立中学更加系统且高质量的教育。通常，加拿大贵族私立中学的学生来自于政府官员、政客名家、大企业家、律师、医生、演艺明星等高收入家庭，海外学生多半来自当地显赫的家族或企业，学生素养普遍高于一般学生。
 
    澳际加拿大张玉婵老师整理了一些数据说明了公立和私立直接的对比，以加拿大最大公立教育局—多伦多公立教育局TDSB为例，中学生数据核算，部分数据来源于TDSB官网，部分为估算。
 

对比项目	加拿大贵族私立中学	加拿大公立中学（以TDSB为例）
学校性质	私有化	政府拥有
建校历史	百年以上，部分几十年	46年（高中始于1962年）
高中毕业率	接近100%	平均75%（加拿大统计局全加平均数据）
大学升学率	接近100%，个别在95%以上	平均50%（加拿大统计局全加平均数据）
师生比例	9:1	16:1
教师数量	平均30人（各校数量不等）	平均50人（104所中学5700名教师）
教师素质	录用优秀教师	录用合格教师
中学生数量	50-200人（各校数量不等）	平均855人（104所中学89000名学生）
母语非英语学生比例	10%以下	53%左右
出生在加拿大的学生比例	90%以上	70%左右
年投入经费	几十万-百万加元（各校数量不等）	14.8万加元（每个中学生174加元X每校855人）
设施	足球场、网球场、田径场、大型室内体育馆、棒球场、马术场、游泳池、健身房、医护中心、多媒体教室、实验室、图书馆、教堂、声乐教室、学生宿舍、膳堂、学生休息厅、闭路电视、互联网教室	公共运动场、小型室内体育馆、计算机教室、小型图书馆
活动场所	大部分自有设施，小部分公共场所	大部分公共场所，小部分自有设施
走读学生比例	50%，全走读学校为100%	100%
寄宿学生比例	50%	0%
捐款	每年几十万加元	分配到每所中学几乎为零
统一校服	有	没有
学费	3.5-5万加币	1.2-1.5万加币

 
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