一、很多想获得一个美国大学学位的高中、技校及专科毕业生，可选择从社区学院开始他们的 “ 2+2” 课程；

　　二、立志想要进入顶尖名校，但sat/TOEFL成绩达不到学校要求的学生；

　　三、年龄层较大且脱离学校较久的学生， 为了有个两年制学位而可改善其将来环境者，或只是因工作上的要求而需进修英语或获得其它证书者，也可选择到社区学院研读。

　　四、留学资金有限，但又想接受美国教育的学生。

　　叁陆零教育集团专家介绍，社区学院的办学宗旨包括以下几方面内容：

　　（1） 为所有学生提供就学机会，实行开放式入学政策；

　　（2） 提供综合教育方案；

　　（3） 组织教学；

　　（4） 提供终身学习条件；

　　（5） 作为立足于社区的教育机构为社区提供服务；

　　（6） 为工商业进行劳动力培训和再培训；

　　（7） 为社区的全体成员服务。

　　社区学院的使命包括五个组成部分：

　　转学教育提供大学学士学位的首两年课程，大学承认社区学院的学分，能成功地转入公立或私立的四年制大学，同时还提供其他选读课程。很多著名大学非常欢迎社区学院的转学生， 来自社区学院的学生占50%以上。

　　大学转读课程是专门为希望在四年制大学继续进修的学生而设计的课程，学生可以在社区学院修读大学前两年的通识课程，所修的学分也会被四年制大学承认。部分社区学院，会与某些大学之间有协议，社区学院所修读的学分可转至大学。因此，只要你在社区学院的成绩达到规定的标准水平，即可直接转读四年制大学的第三年课程。不过，你当然亦可以选择申请转读当地的其他大学，或其他洲的大学。除此之外，社区学院里通常都设有顾问及转读中心（Transfer Center），可以在转读课程安排上，为学生提供意见和帮助。

　　职业教育提供职业技术培训课程，目的是通过职业技术培训课程赶上日新月异的技术发展和国际竞争。现在很多职业技术培训课程已经成为四年制大学课程。因此，开设的课程包罗万象，某些社区学院甚至开设了上千种的职业课程。另外，社区学院通常都会与当地的工商业界建立良好的关系，所以有时候学校也会邀请公司企业的主管或专业人员前来讲课，与学生分享实际经验及各行业的最新信息。

　　一般教育的项目常常被认为是学生们为了其他方面的一个中转站。一般教育被认为是发展一个多元知识基础的框架，如：学会批评性的思维、发展价值观、理解传统、尊重各种文化与观点，一般教育项目能有效地利用知识。

　　补偿教育是为那些由于某种原因，成人和青年尚未获得工作所需的教育，或未能发挥其潜能以获得较佳报酬的工作，而进行的教育。

　　社区教育。社区学院中的社区教育包含了很宽泛的多种活动，包括成人教育、继续教育、合同培训以及社区服务。这些课程可以是学分的或者是非学分的，主要看是为了学习工作技能还是为了个人的兴趣，可以是一个小时的讲座，也可以是一个学期的课程，可以在社区学院内上课，也可以在社区学院之外上课。

　　在美国如果没有社区学院，恐怕很多人就永远没有进大学的机会，就不可能实现公开入学机会和公平就学。美国社区学院对终身学习的承诺包括了提供学分的和非学分的课程、活动以及计划等，通过这一切来丰富社区学院所服务社区（地区）的人民的学习需求和生活。

　　美国社区学院为美国的发展和今天的成就做出了巨大贡献！

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