美国本科申请的材料，主要可以分为两大部分——个人背景条件以及经济条件。而个人背景条件又可以细分为硬件背景和软件背景。我们可以通过下面的表格比较清晰地看出来：高中或本科平均成绩>3.5（85/100分）；IBT>105; satI>1400（阅读+数学）; SATII>2000（阅读+数学+写作）。

　　硬件条件

　　在校平时成绩：为了考察申请者一直以来的学习状况，美国的大学都会要求申请者提交由学校开出的官方成绩单。那么，怎么样的成绩单才是符合美国学校要求的呢？首先，成绩单必须要有中英文对照的，如果只有中文的成绩单，美国的大学是不予审核的；其次，成绩单需要有学校的官方盖章；第三，装载成绩单的信封封口处，也需要有学校的官方盖章；第四，美国大学的高中一般是四年制的（也就是他们所说的9-12年级），因此，对于中国的申请者来说，就需要为美国大学提供初三（或者初中）以及高中的成绩了。从申请的时间来说，如果是高三的在读生申请，那么给学校寄送成绩单的时候大概是当年的10月到12月这段期间，这时候学校只能够开出到高二为止的成绩单，那么，是不是意味着高三的成绩不重要呢？当然不是，不少学校还会要求申请者补交高三第一学期期末考的成绩，这就需要申请者一直关注学校的材料要求了。

　　标准化考试成绩：包括了SAT考试和TOEFL考试。这两项考试的成绩，美国的大学是要求直接由考试机构（College Board和ETS）直接给学校寄送成绩单的。因此，这就要求同学们要填写送分的学校，这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校送分了。通常情况下，考试成绩单需要3-4个星期（甚至更多）才能够送到学校，因此送分是宜早不宜迟。

　　AP考试成绩：AP考试成绩并非申请美国大学所必须的材料。然而，由于AP考试对于高中生来说有一定的挑战性及难度，美国大学也会比较欢迎申请者提交AP考试的成绩，作为辅助的参考。

　　软件条件

　　个人简历：个人简历是将申请者过往最精华的活动经历以简单明了的方式呈献给学校的一种方式。从简历中，可以大概地看出申请者主要专注在哪些活动，在哪些方面有特长，是否一个多方面发展的人。简历写作要注意简洁，不要事无巨细地把所有的细节都写进去，长度控制在1-2页之内为宜。

　　推荐信：一般情况下，美国的学校会要求申请者提交2-3封的推荐信，其中一封是Counselor（如班主任）的推荐信，另外的一到两封是学科老师的推荐信（有的学校会要求特定的学科老师，如数理化）。推荐信是从一个半客观的他者的角度来表现申请者的特点，学校会对申请者的个性、学术能力、组织能力等方面感兴趣，因此不同的推荐信，可以从不同的角度来切入，这就需要同学们在找申请人的时候自己要心里有数。也许有的同学会觉得，推荐人的地位越高推荐信就越有说服力，其实，这种理解是有偏差的。推荐人必须要对申请者有相当的了解程度，才能够使推荐信有足够的信服力。如果找一个不熟悉自己的人来写推荐信，很容易会落入泛泛而谈的俗套，浪费了一个向学校展现自己的机会。

　　Essay：Essay的写作是申请美国学校的重头戏，请同学们务必要重视每一篇essay的写作，写出自己的风格，写出自己的个性。虽然大家都知道essay很重要，但不少同学还是会陷入写作的误区。

　　经济条件

　　银行存款证明：经济条件也是影响录取的其中一个重要因素。对于国际学生来说，美国大学发放的奖学金是十分有限的。在经历了惨淡的金融风暴之后，很多美国学校对于申请者的经济情况也更加看重了，假如两个同等条件的申请者摆在面前，学校当然会选择经济条件好的那一方去录取，因为这样能够减少学校资助学生的财政支出。因此，对于申奖和不申奖两种申请者来说，准备的银行存款数额就会有所差异。一般不申奖的同学，可以准备第一年总费用再多出30%左右的数额（但也有学校要求准备够4年费用的存款）；而对于申奖的同学，就需要根据申奖的数额来调整存款证明的金额了。

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