美国大学在录取学生方面跟我们国内紧靠成绩杠杆来录取学生有所不同，在美国大学看来，成绩不是衡量一个学生是否优秀的唯一标准，更多的会考虑学生的综合背景。

以下列举几个大学录取学生的标准：

　　学校首先会从学术成绩上来考量学生的学术背景，例如：GPA、TOEFL、SAT/ACT的成绩。

　　其次，考察学生的背景中所体现出来的一些素养：勤奋程度、聪明程度、热情、领导能力、勇气、沟通能力、特殊技能、创造性等;这也就是我们平时所说的综合素质，例如：参加过什么社会实践活动?获得过什么奖项?参加过什么组织?有什么特殊技能?取得过什么个人成就?有什么特长?这些都会为我们学生的综合能力加分。

　　美国资深教育专家、哈佛大学香港校友会HCHK前主席、哈佛大学国际招生面试官Ruth Boulet女士在给中国学生的建议中指出：

　　“最看重学生创新、独立思考能力。”哈佛大学崇尚的是自由学术氛围，学生要有天分，要聪明，学习成绩要好，除此以外，哈佛还很看重在体育、艺术、社区关系等其他方面的发展均衡，学生要有特长或者做过一些好的社会实践。比如哈佛组建了41支不同的体育团队、400多个正式学生组织和俱乐部。

　　“哈佛女孩”刘亦婷在中国家喻户晓，我觉得她父母在教育她方面有3点经验很好：要求孩子每天写日记，父母帮助她修改;每天家庭晚餐时间和父母进行辩论，鼓励孩子提出不同的想法和建议;带孩子去世界各地旅游或利用暑假送孩子到国外游学，帮助孩子扩宽视野，了解国外文化和生活。

　　总而言之，一个好的成绩是我们申请名校的基础，但仅仅有好成绩是不够的，如何能展示出一个与众不同、特性鲜明的自己将会为自己的名校申请增加一定的优势。

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