首先,很多学校的补充文书中会提到Why school 的问题,此问题学校主要是想看学生对自己接下来几年的规划和倾向是否与申请的学校有契合点。针对此问题,可以从以下几方面来写:
- 与专业倾向,规划写如何对专业感兴趣
- 可以写学生在之前学校做过的相关事情(论坛,社团,实习等)
- 所申学校的这个专业如何好?(但切记不能写太假,要具体从课程研究方向,培训项目,授课教授等方面来写)
- 可从所申的学校学到什么(学校可提供商科实习,工科研究,以及各个学校的独特项目等等)
- 另有一些小兴趣(氛围,文化,社团,校训等),然后还要加上通过学校学习想达到什么目的
- 从认识的人,学姐,学长等引出来
- 从课外参加的社团,运动等引出来
其次,关于学校会问到的一些short answer questions,学校主要是想通过这些小问题对学生自己的兴趣爱好,价值观等等进行深层次的了解,学生需要开发大脑写一些能体现自己兴趣爱好,价值观,品位等的答案。这类型的问题大致可以分为几类:a. 自我评价类b. 生活经历,人生态度(食物,活动,人生态度) c. 文艺类d. 社会类e. 相对说明类f. 会针对学校的问题。这类型的问题虽然看似简单,但是学生也不能掉以轻心,让自己的录取结果输在这些简单的问题上面。若想有一个满意的结果,需要注意以下几点: 1)一定要强调真实性。2)通过一个故事来讲述,主要根据主文书的脉络来回答。3)要用细节来突显申请者4)回答内容要体现广度或者深度。5) 针对大多数学生都会回答的问题,想办法让自己的回答突出自己的风格
最后,有一些学校有Additional Information 部分,这部分学校主要是想了解学生的一些特殊情况,所以这部分可写的内容有:1)休学干啥去了,对gap进行解释。2)由于前面的活动有字数限制,没有写完的部分可在这部分进行补充。3)可以补充一个小的essay。4)可上传文档(upload)。5)如果CV中有的内容在之前的申请中没有体现出来,可在此部分上传CV。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。