接触过不少申请去美国读高中的案例,我个人认为家长的担心往往都来自于对美国高中教育的不了解和对自己孩子的不自信。其实,把握两点即可:孩子的语言水平如何?孩子的性格特征是怎样的?
随着中国经济的飞速发展,家长对孩子期望值的加大,国际间频繁交流,使得对人才的要求也有很大提高。如果在未来的国际竞争当中取胜,孩子们必须要具有国际化视野和思维。那么在美国读中学就会帮助孩子实现这一目的,因此,赴美读高中成为不可阻挡的趋势。学生能进入美国优秀高中,将为其升入世界级名校打下坚实基础。
美国高中最大特色是强调优异学术表现、鼓励学生学习新事务、教育学生独立自立的精神,注重核心课程与多元课程相结合、注重学生个性和多方面发展、强调诊断性和多元性评价。美国高中不分文科、理科,每个学校安排的课程也不尽相同,不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。必修课包括语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由不同的难度/级别组成;选修课则非常丰富,涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等,凡是学生感兴趣的,学校都有相应的课程让学生选择。同时美国中学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同,但整体就学年限和中国又是一致的,都是12年制教育。这种学制下,中学阶段为7年的,初中就为6~8年级,高中就为9~12年级;中学总共8年的,初中就为5~8年级,高中就为9~12年级。但我们应根据自己的综合因素来选择适合自己的学校。根据学校能否向学生提供住宿,美国中学分为寄宿中学和走读中学。根据投资主体的不同,又可分为公立中学和私立中学。根据学生性别的不同,美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据宗教背景,又有教会中学与非教会中学的区别。根据办学性质,还可分为军校、艺校等。学生可根据自己的兴趣选择适合自己的高中。
在学习了美国的高中课程之后,中国学生的综合素质得到大幅度的提高,创新能力和自立的意识得到提升,因为美国很注重培养学生的全面素质,它的这一理念也得到了广大中国家长的认同,同时,学生在国际环境下锻炼了独立生存能力和多元思维能力,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。