2015-09-16 600阅读
2015年,SAT主办方College Board正式公布SAT改革细则。从公布的要点上分析,这次改革幅度比较大,如写作部分成为“自选模块”,词汇变的更加生活化...据悉,新SAT考试的样题以及数学、阅读写作模块的考试大纲会在本月16日正式公布,改革后的考试将在2016年春季正式实施。按照改革的时间计算,最有可能受到影响的是在读的9或10年级学生。澳际北美项目研发中心针对本次SAT大改革提供新的应对措施,更多细节请致电澳际南昌0791-86295118转美国部了解更多详细内容。
具体改革内容:
1.学生必须在他们的答案中使用证据
在过去的考试中,学生会从多个选项中选择答案来支持他们对文本的理解。现在,学生会被要求使用证据或者引用特定的段落来支持他们的答案。
2.词汇会变得更加实用
老SAT考试的词汇在日常生活中不是特别有用(除了让你的朋友对你的词汇感到钦佩)。新的词汇会关注学生在大学和工作时很可能会碰到的单词。
3.数学部分会包括更少的数学科目
老SAT的数学部分对于每个数学科目(代数,集合等)仅设计几个问题。新的数学部分会关注更少的科目但学生必须了解得更深。
4.计算器会从数学考试的某些部分被取消
新的没有计算器测试部分是设计来评估学生对于数学概念的理解的,而不是评估他们计算能力。
5.广为传颂的建国纲领相关文章和演讲稿也会被加入
现行的SAT考试考察的文章是学生之前没有读过的文章。新考试中可能会包括一篇来自美国独立宣言、葛底斯堡演讲或者是马丁.路德.金的《I have a dream》。
6.学生不会因为答错而扣分
学生以前会因为错一个题扣分,但是不答题却不扣分。新的评分规则不会因为学生错题扣分了。考生因此会被鼓励回答每一个题。
7.学生可以选择是否写作文
这是一个非常大的改变:SAT作文以前是要求必须写的,但现在是可选的
8.更少的总分制
老SAT考试的总分是2400,新的考试变为了1600.
9.SAT数字化考试将能实现
SAT考试过去仅仅只能纸笔考试。从2016年开始,新的考试既可以是印刷出来的,也可以是计算机考试
改革的目的:
主要是减少培训对于考试成绩的影响,增加公平性。将考试与美国平时的教学内容更加贴近。所以从整体上看,对学生的平时积累要求变高,而对培训的影响削弱了
阅读方面:建议增加英文原版书籍的阅读量。选择适合自己单词水平的书籍。一方面在阅读中复习与检验单词的背诵情况,另一方面也可通过对原文的把握加强对作者情感与写作方法的理解。
语法方面:建议以官方指南为基础,熟练掌握语法考点的分布。长期辅导式增强语境习得语法,在刷题中灵活运用语法知识点。
写作方面:多观察多积累写作素材。将文学、科学、历史事件、时事、个人经历与课外活动与写作的考题联系起来,多思考,长期浸入式积累、练笔。
澳际美国北美考试研发中心观点:
我们看到,国内的很多SAT培训机构,顺应SAT改革也做了不少课程的研发和开创性理念,高能高分,我非常认同这个观点,达到高能才能取得高分,这是SAT考试改革以来最大的挑战,单纯靠技巧性培训的时代彻底颠覆,澳际美国特聘的SAT老师,培训过很多2250甚至2300的学生,即使旧SAT考试靠技巧提高的机会很大,中国父母也不惜重金投入提分培训,但结果其实还是美国本土的学生高分居多,因为这些学生确实是长期美国中学按部就班的培养个人学术能力,加之阅读涉猎广泛,语言、文化等优势,高能必定高分,单纯凭技巧的学生和单纯靠反复刷题的中国学生,遇到SAT新题,离名校目标渐行渐远。
再次重申,我们认为实力最重要,学术能力的养成没有有捷径,所以如果你还听信各种天花乱坠的技巧提分和短期取胜,寒暑假集训,不要浪费孩子的宝贵青春了,钱可撒,时间不可辜负。我们的SAT辅导只有长期的反复磨练,情境习得。许你一个融会贯通,质变致胜!
所有SAT和GMAT/GRE/这些学术类升学考试的阅读题目的的本质,都是批判性思维。逻辑思维和批判性思维融入几乎所有文章和阅读题目。这也是为即将升入大学做适应性训练,美国的大学,以批判性思维为贯穿一切的主线,这正是中国学生缺乏的,这也是为什么中国学生再怎么努力,也很难再保学霸之名。
SAT阅读的精髓,是逻辑论证和批判性思考。这里面,涉及前提(premise/assumption),论据(evidence/example)和结论(conclusion)等等。此外,批判性思维的核心还涉及演绎(Deduction)和归纳(induction),充分性讨论(sufficiency)和必要性(necessity)。众多题目其实最后都是在考察这些套路。批判性思维在题目的应用
澳际美国名师的应对方法:
标新SAT的核心理念
· 加与美国文化、高中课程相关的内容
· 强调综合分析应用能力和批判性思维
· 与现实接轨,与大学学习及职业生涯息息相关
· 强调语境,阅读变得尤为重要
美国名师应对策略
· 师资:美国本土名校高中名校大学毕业,多年专职高中、SAT教师。教材内容选择和高中课程紧密结合。
· 教学法:最擅长批判性思维、逻辑分析能力的养成式教学,Debate,Seminar,Questioing等美式教学方法贯穿课堂,旨在能力提高,自信提高
· 升学指导+规划咨询:学生取得阶段性进步后,老师根据学生自身情况,综合给大学申请规划意见,包括是否需要考SATII,选择哪个subject,合理选择AP课程,Sat、托福考试规划,学校选择,专业选择,面试建议等,这些都是为建立自信潜移默化的培养
· 大量文学、科技等类别的阅读分析课程,真题讲解,过程中渗透对单词,生僻词的理解,从而达到词汇量质的飞跃,对于美国读高中的学生来说,更同时提高中学课业的学习效果。
更多细节请致电澳际南昌0791-86295118转美国部 了解更多详细内容。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。