助力澳洲之跨越雅思,一起飞!

2015-06-29 作者: 742阅读

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【学生信息】女,06/06/1996,高中学历,新疆地区,汉族
【案例背景】学生毕业后,一直学习雅思,但几经努力,雅思只有4分。
【案例难点】学生毕业之后一直努力学习雅思,但是长期的雅思学习和考试让学生屡屡发挥失常,学生有实力,但是一直不能调整好心态,最终决定用4分申请语言同时申请学校语言内测,最终搭配四十周语言和预科及本科课程,时间长雅思低,签证官非常容易质疑学生的学习能力。
【专家点评】经过详细沟通,挖掘学生雅思低的原因,并不是学生自身的雅思能力差,而是学生在考试中的发挥失常,在和学生详细沟通之后,学生愿意尝试赴澳学习,在申请签证时,对学生进行细致的电话辅导,学生根据自身的学习情况进行举证,证明自己的良好学习能力;针对语言周数较多,学生课程时间较长,需要庞大的资金,向签证官展示家长良好的收入实力。
 
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【后续跟踪】06月19日递件,6月25日获签,未接到电话调查,顺利通过。
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