2015-05-27 1211阅读
这几天因为有好多学生将考试雅思,所以我每天花大把的时间给学生练习口语,结果,发现了学生们各种各样的误区。前不久,我们这有个女生考了雅思,总体来说她的口语是不错的,准备也足够充分,说的时候语速快,且几乎没什么语法错误,可是结果考出来的分数却不尽人意。这当中,原因有许多,但是我认为最根本的就是把劲使在了错误的方向和方面上,从而事倍功半。比如说,很多考生都会盲目的将大部分的时间花在背单词上,简单的词汇还不背,硬要背所谓的高级词汇,因此,背了就忘,忘了又背,循环往复,陷入了一个恶性循环里。
误区1:词汇量最重要
无论何种语言,词汇量都是非常重要的。但,中国的学生容易把词汇视为一切,如此态度,也是不常见的。大多原因可能在于,词汇是雅思评分标准之一,所以许多考生都会想方设法在词汇量方面大作文章。我有个学生,就非常喜欢用所谓的高级词汇,有一次,我问他,他喜不喜欢看天空,结果他描述了好久,我就模模糊糊听懂了几个句子,语法错误就暂时不计了,可用词用得非常的大。可自己对词不熟悉,所以非常卡,而且读得完全不准确。
还有一位学生,part2描述好的消息,他说的是有关北京申奥成功的,描绘是非常的细致,后来才知道他是直接从一篇文章里面截取出来的。所以每说到这一段,学生总是卡得不行。其实,我们还是应该以简练的语言为基础来表达自己的意思,这样才会更加真实。其次,考生们对雅思口语中好的词汇的理解,可能并不是非常的正确。外国人之间平常讲话时基本上很少用大词,更不会像中国学生那样每句话都用大词。所谓好的单词,更多的指的是地道,符合外国人的说话习惯的单词。英文当中很多词的使用频率非常高,而这些词又非常的简单,易懂,但是中国学生可能并不是非常了解。所以,这里建议考生们应该把重点放在这些单词的学习和应用上。
误区2:流利就是要快
可能是受到美剧,好莱坞电影以及外国电视节目的影响,很多人把口语的流利度与说的快直接联系起来。其实,这种想法是大错特错。流利,指的是在表达中抑扬顿挫,没有‘卡’住的情况,但这并不等同于快。很多人一味的追求要把英语说成像电影里面一样,按照一分钟200到240个单词的速度将话表达出来。其实这根本就没有任何的必要,反而会起到反效果。很多中国学生的发音本身就不是特别的清楚和准确,再加上快,考官根本听不懂。如果考生的语速达到160以上(按照平均的考生发音情况) 考官通常就会说‘slow down, I couldn’t catch what you said’。所以,考生们应该将把每个音发准,发正确放在第一位。其次,如果说的很多,考生反而没有给自己留下什么时间去思考下一句话该说什么。除非考生已经能够达到纯英语思维,否则的话,考生一定会一直卡,每句话之间都会卡。所以,说的慢而不卡,同时给自己时间去思考,才是上策。
误区3:说得越多越好
有些学生觉得我应该尽量多说,说得越多越好,无论是part1,part2,或part3,我都要说好多。这样才能显示自己思维丰富,英语好呀。这里我要说一下,有些学生,说多了,就偏题了,有些是说得多了,出现的语病也就越来越多,还有些就是越来越没逻辑了。平时,练习的时候,可以尽量多说。考试的时候,却并不建议学生这样做。本身,考试时间是有限的,考官不能只关注你一个学生,后面还有千千万万的学生在等待。所以,说得太多的情况,就会导致考官对你说停的现象,这样,就容易慌张。所以,请各位同学们还是尽量把握好时间,在规定的时间内,用最简练,精确的语言来展示自己的英文能力。
总而言之,误区是可怕的。我们需要及时去纠正!
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
李雪妮 向我咨询
行业年龄 16年
成功案例 6378人
从业以来办理学生覆盖全部澳洲八大近200个专业,及英国TOP50大学的近100个专业。
李娜M 向我咨询
行业年龄 15年
成功案例 564人
我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。