【学生信息】女,31岁,离异,申请AUT攻读Master of Professional Accounting。
【案例背景】学生2007年国内预防医学专业本科毕业后在北京某疾病预防控制中心工作。由单位推荐在北京大学读了公共卫生专业的在职研究生。2013年离开原单位,先后在中公网等单位工作,都与医学相关。
【案例难点】该签证的难点在于:
1.学生年龄较大、又处于离异状态;
2.国内的学习和工作都是医学相关领域且工作稳定。
3.专业跨度大
【专家点评】基于以上难点,为了突出学生的学习目的、动机的真实性。在学习计划里详细了阐明了学生此次申请新西兰学生签证的目的和想法,尤其是为什么要转申会计专业以及为什么在国内研究生阶段没有学习会计专业,对于未来学完的回国职业规划做了详细的说明等等。
资金来源为卖房,提供完善的卖房材料。
【后续跟踪】递交后,签证官询问了母亲去新西兰的记录。无电调,顺利获得预评估
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。