分享老师背景：12年工作经验、业内知名顾问-张晓畅老师：海外留学经历；教育、媒体等行业的国内外工作履历和对于海外教育、留学申请、方案制定、文书和签证的操作和加国就业移民等方面的经验和探索使其在众多学生和家长中享有“留学规划师”和“加拿大大拿张”的美誉。张晓畅老师曾在14’15’16和17年连续4年蝉联“年度留学顾问”称号. 并连续三年客户满意度第一。 1700多个成功案例，使其积累了丰富的申请经验，涵盖留学的每个环节、精准的把控中学、本科、硕士乃至博士的要点......广大学生和家长们，您有留学方面的需求和问题，欢迎随时咨询。

一方面由于众所周知的原因，国内高三学生的压力是很大的；另一方面高考的不确定性因素很多，因此很多学生和家长考虑到留学或者说考虑高考+留学同时进行，加拿大作为主流留学国家中性价比和就业移民机会最大的国家自然是不少家庭的首选.今天张晓畅老师，就来给大家介绍一下高三学生去加拿大留学的几条途径，仅供参考：一、成绩&英语&综合能力优异的学生，直接申请加拿大所有大学 成功申请加拿大一流名校如多伦多等排名前10大学需具备最基本的两个条件。一是高考成绩达到一本线以上，且高中平均成绩在85分以上（会考成绩也作为参考项目），二是托福达90或雅思6.5分以上。这类学生可以申请每年的秋季入学，但需要注意大学申请的截止日期，很多学校在12月底至1月底，网上申请就会陆续截止，因而，如果学生条件优异，建议家长提早做好准备，以名错过了最佳申请日期，担误孩子的宝贵时间。 二、双录-无IELTS/TOEFL，学习成绩优秀的学生，语言+本科 学生无托福和雅思成绩或语言成绩未达到学校要求的，可申请语言加本科双录取，双录取课程这对于暂时没有语言成绩，又想尽快到加拿大大学学习的中国应届高考生来说十分方便。即通过语言课程直接进入大学本科学习，无需再考试。这也是加拿大留学的特色之一。 对于成绩优秀的高中毕业生和大学在读生如无合格的托福雅思成绩，可以通过申请“语言+专业”双录取直接入读部分加拿大名校。双录取课程这对于暂时没有语言成绩，又想尽快到加拿大大学学习的中国应届高考生来说十分方便； 三、成绩、英语、综合能力中等水平的学生，学院转学分+本科 这类学生在语言和高中平均成绩上都没有达到加拿大大学的要求，可以通过在加拿大公立学院就读两年的大专，然后转入到加拿大的一流名校就读大三和大四的课程，最终获得的是转入大学的学士学位。学生也可在完成两年大专课程后找工作，办移民等获得移民身份后可选择再次入读大学，这样可以大大的节省费用。需要注意的是，选择该类型留学的学生，去加拿大以后，更要努力地学习，因为，最终能否进入加拿大的一流名校继续进修，取决于孩子本身的学习成绩。 四、无IELTS/TOEFL，学习中上等，想有机会就读名校的学生，预科+本科 这类学生学习成绩中上等，想申请名校，但暂无语言成绩，这类学生可申请大学预科课程， 预科不仅可以提升英语水平，还会涉及一些将来本科阶段课程的一些预备课程，是这一类学生实现加拿大名校梦的最适合的方式。 　　 　　近年来，加拿大留学不断传出利好消息。一是学生在加拿大学满两年全日制课程的学生毕业后可获三年工作签证，这大大提高了赴加留学学生移民的成功率。 　　但需要注意的是，无论是通过哪种方式选择留学，都建议家长尽早为孩子办理，因为涉及到学校申请的截止日期以及签证的办理周期，唯有提前准备，找专业的机构办理留学事宜，才能保证孩子的留学进程。 加拿大资深留学顾问张晓畅老师，在这里想跟广大想去加拿大名校读研究生的学生分享的是：一个科学合理的留学方案、一套能体现自己优势和对相关专业深度理解的文书，在加拿大申请中是至关重要的。

以下是一个比较经典的案例分享：

G同学因高考失利与国内心怡大学失之交臂，迷茫沮丧之余决定赴加拿大就读本科。其平时成绩较好，属班中优等生，心气非常高，想申请加拿大名牌大学，如多伦多、麦吉尔等一流院校，然而无论从申请条件还是申请时间上，他都没有任何优势 　　学生姓名：G同学 　　学术背景：北京某高中毕业，高考成绩538分，未达一本录取分数线，平时成绩优秀，高考发挥失常; 　　语言成绩：无 　　G同学高考成绩538分，并没有达到当年国内大学一本线录取分数线，学生表示系发挥失常所致，并非真实水平。但是预估分数和实际分数相差比较大，想上到国内理想大学的可能性较小，于是考虑出国赴加拿大读本科。 首次咨询的时候G同学心情低落，学生家长也表现出比较沮丧和遗憾口气，明显对今后的学习生活感到迷茫。在跟学生沟通后，张老师意识到G同学心气儿很高，高考虽然失利，但是言必称麦吉尔、多伦多、英属哥伦比亚大学这样的世界名校……有一种“迷之自信”。张晓畅老师开门见山的跟学生和家长分析了一下目前申请名校的难点（QQ:55440747） 1：多伦多大学这样的一流大学，有着较高的申请条件，平时成绩、雅思、高考成绩缺一不可，对高考的要求通常在一本线以上。　　 2：学生准备的时间较晚，基本已经过了加拿大名校申请的截止日期，当年九月份出国就读名校直接录取的几率为零。 3：也是最大的难点：学生和家长明确表达不想以双录取的方式赴加拿大留学，可是对于一个没有任何语言成绩的学生而言，可谓难上加难。 然后这并不意味着孩子名校梦就此断送，只要学生、家长跟张晓畅老师紧密配合，还是可以有解决方案的： 首先，在国内复读一年，明年高考分数达到一本线，再申请大学或者在国内先上大一，之后根据大一成绩转学出国或等国内本科毕业去名校读硕士这两个方案因为变数太大，申请名校难度过大都被学生和家长否了。学生和家长还是希望学生在本科阶段就能实现名校梦。 方案一： 由于学生目前没有语言成绩，现在申请今年9月或明年1月的双录。根据学校的不同，申请语言和主课的搭配也不同。 　　分析：例如西蒙菲莎大学，学生可以申请当年9月的本科双录取预科。也就是9月过去读语言预科，明年九月上主课。此规划优势很明显，可以申请到多数中等偏上的大学并且节省时间。从现在到出国之间学习雅思并考出合适的分数，在出国之前澳际负责联系对方学校更换录取通知书。 结论：经分析，学生之前对于双录取的排斥感降低，表示可以接受此方案， 但依旧有些不甘心。学生认为自己能力足够，此次高考失利完全是发挥失常，还是希望能够申请到多伦多大学这样的名校，因此此方案作为备选方案。 方案二： 去加拿大复读一年，即读加拿大高中12年级，然后用那年成绩去申请加国名牌大学。 　　分析：首先，加拿大的高三并不难读，没有高考会考等要求。针对复读学生，只需上六门课即可拿到加拿大高中毕业证。在学习这六门课的同时，把雅思考到相应的分数即可。课业压力并不大。学生在拿到加拿大高中毕业证之后，即可申请多伦多大学等名校（张老师QQ:55440747）相比国内的复读省去很多麻烦和风险。此外，这一年的复读，也正是熟悉环境，了解加拿大学习情况的最好方式。当然，这一年复读的花费也是留学额外负担，但家长表示只要能上到一流院校，花这点钱还是非常值得的。 　　此方案一出，G同学的家长首先点头表示赞许，G同学虽然暂时不能接受这种所谓“复读”但是，看得出来了，追求名校的心，是可以战胜这个所谓的一时的不爽的。 一年后G同学六门课平均分数86，雅思通过这八个月的学习达到了7分。最后成功申请到多伦多大学环境工程专业，并于次年9月顺利入读大一。

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