有位学生家长问到这样一个问题，“出国留学有什么意义?”这个问题很大，因为答案有很多。于是我查阅资料，从近代以来留过学的人才中寻找答案。>>>了解更多

　　近代至今从中国走出国门留学的人很多。

　　清朝的林则徐和魏源提出“师夷长技以制夷”，清政府公费派出很多少年才俊去国外学习先进的技术来抵制西方的侵略，以彼之道，还彼之身。第一批返回的21名学生均被送入电局学传电报，第二、三批学生由中国当时的新式企业如福州船政局、上海机器局留用23名外，其余50名分赴天津水师、机器、电报、鱼雷局等处当差。这批留美幼童后来分散到政界、军界、实业界、知识界等各个领域;在他们中，有铁路工程师詹天佑、开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪、清末交通总长梁敦彦，成为中国近代历史上的知名人物。>>>了解更多

　　超过半数中共高层有留学经历，周恩来、朱德、刘少奇、邓小平、陈独秀、李大钊、董必武、任弼时、叶挺、聂荣臻、陈毅、刘伯承、叶剑英、肖劲光、陈赓、刘亚楼、赵一曼、彭湃等等。那时的中国正逢乱世，国弱被列强欺凌的时候。一批热血青年出国学习立志救国。为中华崛起而读书。

　　众多的科学家也都有出国留学经历，例如大家比较熟悉的科学家钱学森，钱三强，钱伟长，李四光，邓稼先，王淦昌，华罗庚，苏步青等等。很有很多文学家也有海外留学经历，比如鲁迅先生，周作人，钱钟书，杨绛，冰心，郭沫若，郁达夫，田汉，徐志摩，林徽因等等。著名的音乐家冼星海也留过学。

　　这些名人的留学经历在本人的成长或成功过程中影响很大。他们学成归来，为国家的发展做出了巨大贡献。所以一直被铭记。

　　纵观历史，中国经历了三次留学热潮。>>>了解更多

　　第一次留学潮，寻良方，救国民。发生于19世纪中期至20世纪初。因为甲午战争的战败，“19世纪末20世纪初，中国人渴求民族独立和民族复兴的热情空前高涨。于是出现了争先恐后往日本留学，借以寻求救国救民良方的热烈场面。甚至出现了父子、母女、爷孙乃至全家留学日本的情景。1905年留日学生猛增到8千多人，1906年又上升到1万多人。整个20世纪初年，留日学生有两万多人。这在当时是一个很惊人的数字。

　　在“留日热”的推进下，也有少量的留美生、留欧生出国。出国留学已经成为中国人认可的一条获取知识、成就事业的重要通道。这种思想观念的转变无疑改变了中国人的知识结构和中国文化的内涵以及与世界的联系。而“留日热”的最显著的政治功效就是为孙中山推翻帝制、创立共和的伟大业绩准备了必要的条件，在共和国的旗帜上抹上了亮丽的一笔。”

　　第二次留学热潮，变观念，求新知。“第二次留学潮和第一次留学潮间隔仅十年左右，就在五四运动时期出现了。这次留学潮以留美、留法、留苏为中心，当然留英、留德、留日等也有较大的发展。”

　　第三次留学潮，改革开放，走向世界。“1978年的改革开放，拉开了第三次留学潮的序幕。1978年6月23日，邓小平在听取清华大学的工作汇报时明确指出：“我赞成留学生的数量要增大”，“这是五年内快见成效，提高中国水平的重要方法之一。要成千成万地派，不是只派十个八个”。“要千方百计加快步伐，路子要越走越宽”。邓小平的指示吹响了青年学生走向世界的号角，迎来了中国历史乃至世界历史上从未有过的留学大潮。经过近30年的曲折发展，中国有80多万人到国外留学，遍布103个国家和地区，涌现了一大批中国现代化建设的卓越人才。留学生已经成为中华民族复兴和中国连接世界的生机勃勃的方面军。>>>了解更多

　　留学生真正成了中国和世界联结的纽带。大批留学生的学成回国，迅速成为推进社会全面进步的生力军，在各行各业散发出勃勃生机。活跃在各地的留学生创业园，集先进的技术、管理、资金、产品、物流于一体，有力地推进了现代化的建设。北京中关村的高科技园区，归国留学生是核心。各大专院校的归国留学生，则是难得的教学和科研骨干，一些新兴学科和先进的实验室，多数由留学生主持，而长江学者和特聘教授当中，归国留学生占八九成。科技战线归国留学生几乎起主导作用。

　　总而言之，留学生对中国的影响已经波及到教育、科技、学术、文化、政治、经济、法律、金融、通讯、交通、社会等许多领域，可以说是全方位和划时代的。”>>>了解更多

　　以上是从国家层面，归国留学人才对国家和社会的发展起了很大推动作用，所以能名留青史，流芳百世。

　　现在出国留学已经大大普及，很多家庭送子女出国留学的原因却往往带着功利性的。有的是为了让孩子镀镀金，拿个海外学历回国，获得个海归的称号。有的是所考取的国内学校不甚满意，选择去国外入读排名更好的学校。有的是为了让孩子能有一众家庭背景强大的同学圈，为未来走上社会铺路。更有功利性强的家长会计算投入和产出，孩子留学的花费多久能挣回来。父母的眼界会框住了孩子的前途。所以不如，让他自由的发展，走正途即可。少年当立鸿鹄之志，当志存高远。心有多大，舞台就有多大。切莫急功近利!家长切莫保护过多，怕怕孩子自理能力差受苦，怕孩子学习太累，怕孩子吃的太差住的不好……孩子是无法保护一辈子的，路上是要自己走出来的。泰戈尔说过“天空不留下鸟的痕迹，但是我已飞过”自己闯出来的人生才更有意义才更精彩!>>>了解更多

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