在办理出国留学的过程中，有些家长会要求顾问老师为孩子选择中国人少的城市，选择中国人少的院校，主要目的还是希望孩子有一个更好的语言环境。每所学校能够招收的国际学生的数量是有名额限制的，这些国际学生中的一部分是中国学生，所以不用担心，其实出国留学对孩子来说是一个难得的机会，但是刚刚到国外，面对一个陌生的环境，背井离乡的孤独感会变得愈加强烈，所以很多留学生会和国内的亲友保持紧密的联系，或者在同国、同背景、相近生活习惯的朋友圈子很活跃，或者和学校常一起上课的同学或室友保持联系。家长在为孩子选择留学国家、院校、专业的时候还是主要应该考虑孩子的兴趣、专业、学习能力、未来就业等因素。如果一味地用本国人多少来影响孩子选择学校或地区，势必会错失一些入读优良院校的机会。
为了外语的运用和提高、社交能力的提高、跨文化交流能力的提升，主要还是孩子自己勇敢地“走出去”，走出有相同背景或相同生活习惯的朋友圈子，走出亲友圈子，走出熟悉的同学小圈子，勇敢自信地融入当地生活。留学不只是学术能力的提升，也是批判思维、创新思维的养成，国际化交流能力的提升，独立生活的能力的提升等。
下边给留学生们一些小建议：
1.勇于表达。
有些留学生对自己的外语缺乏自信，不愿意主动开口，不愿主动接触周围的人，上课时也不愿主动回答问题、参与讨论，导致与其他背景的学生和本地人交流减少，结果圈子更加固化，在课堂上积极主动地与教授和同学互动，勇于表达自己对问题的看法和见解，对快速适应国外教育是非常有益的。发现自己缺少勇气时，可以多观察当地人的表达方式、语气语调、用词用句，在适当的时候加以运用，久而久之，说外语就和说母语一样自信了。当地老师和同学一般都很热情友好。
2.国外住宿选择寄宿家庭。
刚刚到国外，人地生疏，最好是先在寄宿家庭生活一段时间，当然未成年人的监护要看当地的法律及规定。一般寄宿家庭提供给留学生生活上必要的支持，提供餐食，留学生也可以将生活诉求告知寄宿家庭，或可以一起做家务、做饭。留学生可以在这段时间更好地了解当地生活方式、当地法律或禁忌，多一些朋友，多一些支持。在心理上和生活上都是一个良好的缓冲阶段。成年的学生可以先申请学校宿舍或寄宿家庭，熟悉了当地环境之后再做打算。
3.多参加活动。
在学习之余，经常参加学校或社会实践活动、社团活动、志愿者活动、实习等，也是有助于扩大当地朋友圈，快速融入海外环境的一种有效方式。国外教育多注重培养学生的创造性思维和实践能力，所以积极主动地参与互动，勇于表达，勇敢地走出小圈子。

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