解读澳洲专业的选择技巧

2017-06-26 作者: 793阅读

一、本科澳洲专业学制:某一本科专业需要几年完成?   
从类别来看,澳大利亚大学的本科课程专业可分成6个大类,30个小类。
6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。澳大利亚大学本科专业学制分成3年、4年、5年和6年四种。  
大部分本科专业学制为3年,包括传媒、社会科学、语言学、会计、商务管理、经济学、酒店管理、环境科学、自然科学、计算机、设计和护理等。
4年制本科专业包括教育、心理学、社会工作、法律、工程、测量和药学等。   5年制本科专业包括牙医学和兽医学;临床医学为6年制专业。  
二、自身优势:能否读好某一专业?   
澳洲本科留学,学生顺利完成澳大利亚大学的本科课程,需要你具备较强的知识和技能,包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。如果英语能力很强,但是数学能力很弱,就读文科专业或法律专业能够扬长避短;如果英语能力和数学能力一般或比较好,就读商科专业会比较合适;如果英语能力一般,数学能力较强,那么就读计算机或工程专业会比较有优势。学生如果能够在所就读的本科专业中发挥出自己的比较优势,就很有可能取得比较好的成绩,而一个成绩优秀的学生在毕业后找工作时也会有比较优势。   
三、移民机会:读完某一专业能否移民?   
通过澳洲留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为“澳大利亚留学生技术移民”。   
比如2012年6月13日,澳大利亚移民局技术职业列表(独立技术移民类)共有192个职业,在分析了每一个移民职业后,总结了九个大类的移民类留学专业,常见的移民类文科专业包括幼教、中学教师和社会工作等;移民类商科专业包括会计、审计和精算等;移民类测量专业包括工料测量、测量和制图等;移民类工程专业包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等;移民类计算机专业包括程序分析、程序开发和系统分析等;移民类建筑专业包括建筑、景观建筑和城镇规划等;移民类医学专业包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。  
四、职业兴趣
对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?   
比如,就读本科会计专业,毕业后所对应的职业是会计师或审计师,与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。学生若能就读自己喜欢的专业,又能从事自己喜欢的职业,就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的,如个人性格、家庭背景、学历背景等。  
五、职业前景
某一专业毕业后工作是否好找,工资高不高?
   从工作机会来看,对于在澳大利亚念完本科课程的中国学生来说,若想在澳大利亚就业,技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多;管理密集型或沟通密集型的职业,往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛,中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。从毕业生起薪来看,工程和计算机类的毕业生起薪较高,商科和文科类的毕业生起薪相对较低。   
六、行业前景
某一专业所归属的行业是否有发展前景?   
从归属性来看,某些本科课程专业没有明确的行业归属,典型的如会计专业,计算机专业。就读会计专业的学生,毕业后即可在会计师事务所工作,也可以在任何行业和任何企业从事会计工作,因此某一行业是否景气,较难直接影响就读该类型专业的学生的就业机会。某些本科课程专业则有明确的行业归属,如酒店管理、金融专业等,行业的景气指数会直接影响到就读该专业的学生的就业机会。
 

留学咨询

更多出国留学最新动态,敬请关注澳际教育手机端网站,并可拨打咨询热线:400-601-0022
  • 专家推荐
  • 成功案例
  • 博文推荐
  • 马育 向我咨询

    行业年龄 23年

    成功案例 7231人

    17年来为数千名学生打开通往新世界的大门,擅长名校申请和签证指导。专业的服务深受学生和家长们的认可。多次获得澳际集团 金牌服务奖杯

  • 高国强 向我咨询

    行业年龄 11年

    成功案例 2937人

    留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。

  • Tara 向我咨询

    行业年龄 6年

    成功案例 1602人

  • 活动预告 | 蒙纳士大学携手英国文化教育协会雅思官方与你鹏城有约,飞跃无限

    682人阅读 查看原文

  • 惊喜加倍|2024蒙纳士大学中国开放日(上海)和中国学生见面会(深圳)共同起航!

    932人阅读 查看原文

  • 走进世界顶尖学府|悉尼大学中国招生见面会开启报名!

    988人阅读 查看原文

我要查

澳际服务

我要读

热门国家申请