SAT满分，软实力背景超强的华裔学霸被耶鲁等八所名校所拒，先等等，我们先收回被“被拒”俩字吓跑的魂儿，来看下这位学霸完美的简历。
SAT ：2400（满分）
SAT II: 4门，全满分
 GPA  3.96/4， 已修完AP课程 10 门，都是 5分，正在修另外 6门 AP课程
主要奖励 
英特尔半决赛；
ISTS半决赛；
国家青少年经典联赛奖；
哈佛、耶鲁、斯坦福等大学的数学和科学竞赛获奖者！
课外活动
马拉松队长、击剑队队长、数学协会主席、物理奥赛主席、拉丁语协会主席、FBLA主席、国家荣誉协会副主席等
 多年暑假在大学做研究实习生（Intern）。
服务社区
创立免费家教组织；
救生员；
每周在敬老院做义工。
被如下学校拒绝
耶鲁、普林斯顿、西北、康奈尔、达特茅斯、哥伦比亚、麻省理工、布朗。
waiting list
斯坦福、杜克、哈佛、加州理工、芝加哥大学、华盛顿大学。
 
么一个优秀的学生居然被众多美国名校集体拒绝！
可能有同学会疑惑，什么原因能成为他们拒绝的理由。
在完美的概念里真正的完美是不存在的，我们来给学生算下时间，这样密集的学习和课外做项目的时间外在他的生活中，跟家人跟父母互动培养家庭意识的时间？跟同学聊天的时间？哪儿来？暑假有时间出去玩吗？日常中有娱乐活动吗？
如果说有，那时间从哪儿来，进而推测这是否可为一句谎言，那么，所有的数据和资料应该怎么去解读？在考官这里该学生可能不是一个有血有肉，有创造力的活人。
如果说没有，那我们又要回到美国大学的招生要求上,“作为一个美国名校，要培养的是一个有血有肉，有知识懂生活的人，而不是一个可以运行得非常完美的机器！”。
前段时间跟霍顿商学院毕业的一名优秀学生聊天时候，谈到了他当时申请时候的经验，在高一有了出国念头开始他便根据自己的兴趣开始做一项研究，在这期间还冒昧的去发邮件跟美国大学的教授进行交流，在这个过程中，导师看到了他对问题研究的有趣点，再加上他本身硬件条件达标，所以在申请的过程中拿到了霍顿等三所名校offer。
在大家都在讨论背景提升的时候，也要铭记美国名校的教育本质：极大地发挥每个人的潜力，培养有创造力的人才。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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