2015-03-31 899阅读
很多学生和家长在选择留学目标国家的时候常常因为国外的教育体制与中国的差异而感到迷茫。今天,澳际合肥的美国专家老师将给大家介绍下中美教育体制的差异,在了解美国教育体制特点的基础上进一步做判断和选择。中美的教育体制大致都分为三个阶段:初等、中等和高等。其中初等教育指小学阶段的教育过程,中等教育包括初中和高中阶段,高等教育是继中等教育之后的专科、本科和研究生教育。在国内,我们的义务教育涵盖小学到初中共九年,而在美国则一直延续到高中,共十二年。
一、初等教育(6-11岁)
初等教育指小学阶段,在这一阶段中美情况基本类似,小班教育,固定班级,课程是由老师决定的。学生除了午餐时间或户外活动时间,或是上体育、音乐、美术课可能到体育馆或特别教室上课以外,基本整天都是在负责该班级的导师的教室内。
二、中等教育(12-18岁)
开始稍有差异,国内绝大部分地方分为初中三年、高中三年。教育环境和小学相似,并且伴有较重的升学压力。而在美国大部分州中等教育分为初中两年(12-14岁)、高中四年(15-18岁),从这个阶段起没有固定班级,即使是规定课程,也可以在与其他同学不同的时间完成(选课制的特征贯穿到美国大学,这种制度在西方教育系统相当普遍)。大多数学生是划片儿上学的,就近上公立学校。少数公立高中及多数私立的学校要求学生考试入学,但多数的美国中小学生没有入学压力。学生顺利完成12年级的学业,就可以拿高中文凭了。
三:高等教育
高等教育阶段国内划分为专、本、硕、博四个层次,授予学位包括:学士、硕士和博士三种。而在美国比较有特色的是按学制划分两种类型:两年制学校和四年制学校,四年制学校涵盖本科和研究生教育,授予学位包括:准学士(即读完2年初级、技术或社区学院的资格证明,不是攻读学士学位的必经阶段)、学士、硕士、博士和第一级职业学位(指主要分布在医学、法学和神学三大领域,且涵盖学士、硕士、博士三种学位头衔)。
在对比完中美教育体制的相同点和不同点后,大家有了基本的了解,后续将会给大家继续分析中美院校分类和高等教育的特点及差异,敬请期待!
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