加拿大中学留学2017最新贴士

2016-11-16 作者: 1225阅读

2017最新的加拿大中学贴士
 
分享老师背景:业内知名顾问-张晓畅老师:海外留学经历;教育、媒体等行业的国内外工作履历和对于海外教育、留学申请、方案制定、文书和签证的操作和加国就业移民等方面的经验和探索使其在众多学生和家长中享有“留学规划师”和“加拿大大拿张”的美誉。张晓畅老师曾连续蝉联14‘15’年“年度留学顾问”称号. 并连续三年客户满意度第一。

 
加拿大是所有主流留学国家中与我国衔接的最好的国家,没有之一,可以说是“无缝衔接”加拿大从小学到高中一般共12年,近年来去加拿大留学读中学甚至小学的人数越来越多,
澳际留学加拿大首席顾问张晓畅老师在这里给大家做个小小的普及:
 
加拿大小学-中学教育体制
加拿大没有全国统一的教育制度,也没有联邦教育部或类似机构。依据加拿大宪法规定:每个省制定自己的教育制度。加拿大有10个省和3个行政区,每个地方都有自己的教育管理部门负责本地区内初、中等教育的组织、管理与评估。
 
加拿大高中学制长度(学分要求)
加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育,从小学到高中一般共12年,2月、9月开学
BC省:以6年小学、3年初中、3年高中为制,修满80学分即可毕业
安省:以6年小学、2年初中、4年高中为制,修满30学分即可毕业
 
加拿大中学学校分类
公立中学(政府拨款,预算庞大)
传统贵族私立学校(历史悠久,生源要求较高,名额稀少)
教会学校(不以盈利为目的)
国际学校(以升学为主要目标)
 
加拿大高中年龄要求(国际学生)
BC省:BC省就读的国际学生必须在18-19周岁前毕业,否则将进入成人高中继续学习
安省:安省就读的国际生毕业年龄必须不小于21周岁,否则继续返校就读
 
加拿大高中考核标准(毕业要求)
BC省:修满80学分,通过BC省统一省考(请参考张晓畅老师的有关省考改革的相关文章)
安省:修满30学分,完成40小时社区服务(国际学生10小时),通过OSSLT考试
 
加拿大高中监护要求(国际学生)
BC省:小于19周岁的国际学生需要在签证申请时提供加拿大监护人的监护声明
安省:小于18周岁的国际学生需要在签证申请时提供加拿大监护人的监护声明
 
必修与选修:
每个要升入大学的高中毕业生都需要修读至少6个大学预备课程(通指12年级大学预备课程)。中国学生在国内读完高二后,可以从国内所修读的课程中转22个学分,需再修读8个学分(即八门课程);对于国内高三毕业的学生,只可以多转2个学分(即24个学分),需再修读6个学分(即6门课程),即可选择加拿大任意一所大学。
注:根据将来目标大学和专业的不同,学的课程也不一样,一般是3门必修课,3门选修课。
 
加拿大高中留学规划时间表(9月开学为例)
提前1-2(有些顶尖学校至少需要提前一年半甚至2年前就得开始申请):确定留学目标
1-4个月:确定具体的学校、准备学校申请各项材料,确定申请学校,提交申请表
5-7个月:获得学校录取通知书,缴付学费押金,换取通知书
8-9个月:各公立教育局陆续截止申请
10-12个月:准备签证材料,强化英语学习
13-15个月:体检,并递交签证
16个月:成功获得签证,预订机票及联系住宿,参加行前辅导。
最后可跟张晓畅老师的其他学生一起搭伴赴加拿大求学。
 
名词解释:
SLEP:SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试,形象地说就是初高中生的托福。
 
SSAT:SSAT全称是Secondary School Admission Test,在中国我们通常称其为“美国中考”或“小SAT”以区别于SAT(美国高考);其命题机构是位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会,这有别于其它的北美标准化测试。从SSAT开办至今,在全球已设有750多个考场,中国的上海、北京、香港等地均设有考点。SSAT在美加地区外,每年举行五次。
 
SAT:SAT,全称Scholastic Assessment Test,中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会主办,SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
 
IELTS:IELTS(International English Language Testing System),中文名为国际英语语言测试系统,是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
 
TOEFL:TOEFL 全称Test of English as a Foreign Language ,是英语能力考试,考试内容为听力、语法结构、阅读和作文,在中国每年举行四次。此考试用于评估本族语为非英语人员的英语水平。
 

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