案例二《本预-NCUK-IFY》
2016-08-11 936阅读
案例二《本预-NCUK-IFY》
学生姓名：li jing
学生情况：申请本科金融专业
语言成绩：雅思 5.5均分85
录取学校：谢菲尔德大学
优势：学生是普通中学，但是学生还是比较开朗主动的，学习态度也很好，也比较自理，东阿和老师和同学主动交流。
劣势：英语基础较差；在这边是前期上了三个月的PRE课程，之后进入到主课。
案例分析：
难点：由于学生英语基础差，所以前期语言的课程上的比较久，不过这也奠定了以后的好成绩。
解决办法：推荐澳际国际学校NCUK IFY项目前期的PRE语言课程和语言培训学校。加上早晚自习的老师辅导，成绩慢慢的平稳上升。通过在澳际国际学校的锻炼和老师的照顾经过将近一年的学习学生最终去到了满意的学校。
最终得到学生的认可，学生准备语言和材料都比较顺利，最终入读谢菲尔德大学
学生姓名：li jing
学生情况：申请本科金融专业
语言成绩：雅思 5.5均分85
录取学校：谢菲尔德大学
优势：学生是普通中学，但是学生还是比较开朗主动的，学习态度也很好，也比较自理，东阿和老师和同学主动交流。
劣势：英语基础较差；在这边是前期上了三个月的PRE课程，之后进入到主课。
案例分析：
难点：由于学生英语基础差，所以前期语言的课程上的比较久，不过这也奠定了以后的好成绩。
解决办法：推荐澳际国际学校NCUK IFY项目前期的PRE语言课程和语言培训学校。加上早晚自习的老师辅导，成绩慢慢的平稳上升。通过在澳际国际学校的锻炼和老师的照顾经过将近一年的学习学生最终去到了满意的学校。
最终得到学生的认可，学生准备语言和材料都比较顺利，最终入读谢菲尔德大学
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