雅思初相识

2016-06-14 作者: 1130阅读

雅思IELTS全称为(INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TEXT SYSTEM)课程分为(听、说、读、写)四项,满分9分/科,取平均分。一周有两到四次考试,考试形式(阅读、写作、听力)以传统答题卡形式为主,口语与考官F2F形式。澳洲常年本科线为6-6.5分,5分上下需要双录配语言课。

口语考察点有对学生语言运用的逻辑思维能力、发音语感、时态词汇、正确表达法等方面考察。三部分测试,需要学生有连贯及统一性,避免不必要的停顿,常用语。 听力方面常出现问题为录音已开始,题干还没有审完,导致节奏混乱,一边听一边审题,题未看懂,录音也未听全。解决方法为不能把时间仅放在审前几道题,集中先把所有选择题题干审一遍,确定题型考察方向,利用最后10分钟写答案。当信息出现比较多的时候往往会拖延时间,注意“空”前面的信号词作用,告诉考生录音已经放到这里,答案即将放出。配对题上方方框出现较多,导致刚看完,录音已开始,此时理解中文意思已无大意,保证单词会读即可,要把时间放在读题干上,有针对性听材料。

阅读相对来讲,对于学生在短期内提分较难,因为需要长期的语言词汇、理解上下文能力,但通过专业授课训练,在段与段、句与句之间的承上启下联系,高分高频词汇的运用,会起到事半功倍的效果。

写作在6.5-7分段需做到清晰呈现写作目的,中心明确,行文间语气一致且恰当,符合逻辑组织信息及观点,清晰的内容贯穿全文,有足够词汇支撑,体现灵活性及一次多意效果,运用多样的语法结构,准确的长难句,拼写词汇不要有误等,让文章始终保持画面感。长期的国内学生写作分数会在5-5.5分徘徊,主要问题如下:机械的描述细节,叙述部分过于沉浮,应增加议论,呼应文章中心,且文章层次不明确,需老师帮助,人工分层,让文章要点与重点并存,内容清晰,能够呈现学生自我观点,运用自身掌握词汇,让阅读者能够读懂文意。

语言学习与留学规划存在本质的问题,这也是大部分家长、学生的误区。因经历多年的语言培训,每次咨询时我都会告诉家长与学生,首先雅思考试成绩有效期是两年,尽早出分,一方面可以做到有备无患,不影响在国内的学习、生活,更重要的是尽早的出分,会特别有助于帮助留学老师,文签团队帮助学生申请到最符合自己的高校和专业,万事俱备,不在独欠东风。语言是个长期的学习、理解过程,一方面是在国内培训尽早拿到理想分数,更多的是在国内把语言基础打牢,进入到国外的全英文听课、学习中,可以比语言基础薄弱的学生更快适应,理解当地人文文化,专业学科,配合课上老师要求,课下可以很好的完成作业及实验,在学校考试中,得到理想分数,增加自信心。

出国留学不仅是眼界的放宽,更是对自己成长过程的历练,当学生自己发现,通过学习雅思,出国留学,经历了痛苦与快乐,见证了自身的成熟与稳重,他会发现真正出国留学带给他的成长,开心快乐的生活是我们每个人都向往憧憬的,但是我们始终相信一句话:志在坚持、贵在坚持、成在坚持。加油,我们最可爱的学生们。

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