• 申请这个学校的理由太过笼统，比如：学校环境好，地理位置好，排名好，学校老师牛，设备先进，口碑好，就业好，教学理念先进或学习氛围浓厚等。一旦笼统就很难对某些方面细致入微，就很难给人深刻且特别的印象。我们语言表达习惯中经常会出现大而空，模糊的语言。但在西方，大家更注重用事实说话，用细节证明。因此，细节细节还是细节！

• 申请这个学校的理由太过繁杂，有的学生可能会在一篇250字的ESSAY中将上述9点全部罗列一遍。试问：难道学校招生官不清楚他们自身有多好吗？永远不要认为，这种ESSAY就直接写成学校像耀眼夺目的太阳，遥不可及。记得，什么都说了等于什么都没说，这是一般读者的直觉体验。因此，ESSAY中选用两到三点为宜。

• 申请这所学校的理由不够充分，缺乏说服力。对学校与众不同的资源有所关注，但却只是蜻蜓点水，一笔带过。或者说在为什么申请这所大学的问题上思维不严谨，不足以让招生官按照你的思维和角度认为该校是最适合你的。比如说：申请者考虑到字数的限制，只是提到我听过一次专业讲座，有过一次实习经历，对在两次尝试中的收获和感悟并没有展现。没有点名实习中认识到的自身问题和讲座激发自身对该领域深入的探索兴趣，就直接告诉招生官，你适合我，我需要你，我将来会通过你们的项目学习在实践中成就一番，实在是缺乏可读性和逻辑性。因此，重在内在逻辑性，该笔墨浓重的地方务必要用足心思。

• 申请这所大学的理由永远不要将重点放在别人的观点上。因为，很多申请者会说，因为很多人申请，因为我朋友反映不错，因为我听到了太多太多学校的有点，所以，我要申请。这样，学校会认为，你是一个没有主见，对自己未来不负责任的人。真正优秀的申请者不仅会参照别人的意见，而且会自己做大量细致入微的了解。因此，做自己命运的主宰，主动去多做些努力，信息越多，供你参考的就越多，说服力就越强。

• 申请这所学校的理由忽略了自身。忽略了双方匹配度问题。其实，这个问题能够写好的最关键点就是双方匹配度问题。比如：你的能力能在某个实验室里得到充分的培养，因为你注意到很多老师有共同的研究兴趣。你之前的科研尝试让你掌握基本了技能为将来的导师做项目。比如：如果你打算谈及学校就业指导中心会给你带来的帮助，你不仅仅要在文书中体现这个学校就业指导中心名字，还要了解他们具体提供哪些服务，哪些服务是别的学校不能提供的，哪些服务是你为了实现职业目标而去充分利用的，哪些服务你认为将来还有必须给学生增加等。这样，对方就很清晰，学校对你意味着什么，更理想的状态是你能为学校改变什么。再比如：如果你的某个兴趣点和学校某个社团非常匹配，你希望在社团中怎么得到成长，你将对社团贡献什么等。

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022