作为国内的学生来说，大部分人始终有解不开的”名校情结”,希望被贴上名校毕业生的标签。进不进得了名校,拿不拿得到0ffer, 招生官几乎能做到一锤定音，那么这群人的青睐点和要求到底是哪些方面呢?让我们来具体分析一下：

　　1.硬件条件达标还是首选——大家都知道申美国留学，是要结合软性背景的。

　　相较学生的课外活动丰富度，标化成绩算是申请中的硬性指标。虽然从近几年的美本申请结果中，我们可以看出标化成绩在本科申请过程中的参考价值逐渐降低，但我们绝不可以得出“标化成绩已经不再重要”的武断结论。换句话说，如果你的成绩没有达到目标学校的最低要求，你的其他申请材料包括文书、推荐信、课外活动、荣誉奖项等招生官是根本不会花时间阅读的。标化成绩可以说是最基本的敲门砖。

　　2.语言成绩的重要性——高校对于申请者最看重的也是首要的是学生融入环境的能力。

　　如何更好地适应一个文化差异鲜明的环境，语言就是第一个插入点。一个学生的标化考试成绩能在一定程度上反映他的学术能力、社交能力以及文化适应能力。无论是日常与教授的交流，日后要完成的论文，还是四年后的继续深造，都离不开扎实的语言功底。

　　相反的，如果连基本的沟通技能都还没掌握，即使通过了申请顺利入学，也只能是赶鸭子上架，四年反受折磨，所以招生官在一开始就设立了严苛的语言成绩门槛!

　　院校在Admission 里已经明确注明了偏爱哪种语言成绩，如麻省理工大学很多专业就明确写出了IELTS preferred，类似环境科学，材料工程等专业都偏爱雅思，要求雅思7分，这种情况下肯定是使用IELTS成绩申请更占优势。

　　第二类院校没有固定的偏好，但从高校的托福雅思分数要求对比上来看，有些院校雅思分数要求低，用雅思申请会更容易，有些托福分数要求低，用托福申请更有利：比如加州UC系统的大学托福成绩要求在80-90分之间，但雅思要求均为7分，这种情况下选用托福成绩申请更加有利，但像芝加哥大学研究生院商科及人文类专业，托福分数要求104，雅思要求7分，或是佛罗里达大学: 雅思分数要求6分，托福要求80分，显然选用雅思成绩申请更占优势。所以申请时可以根据院校特点及实际情况选择适合自己的语言考试。

　　3.面试环节不能忽略——招生官越来越喜欢在申请中增加面试一项步骤，但很多同学对于美国大学的面试都缺乏自信，认为自己的口语薄弱，首先就自我否决了。

　　其实，相比起正式的工作面试，招生官面试的难度小了很多，并且我们在参加托福/雅思一类考试时都有一定的锻炼。等你真正面对招生官时也不会过度紧张，因为你已经有一定的心理素质并且很熟悉这种人人对话的方式，在自然交流状态下就能让招生官对你的英语能力做出测评。

　　另外，美国高校面试的意义在于使用这种语言交互的方式发掘申请者独特的个人特征，在大概半个小时的时间内，招生官会从不同角度检验你的综合素质，你也可以借此机会展示你申请材料中没能体现出来的优势，整个过程不会涉及太多像托福考试中学术性的内容，大多是类似雅思考试中轻松的生活类话题，比如招生官会问你：“Do you like to meet with other people?”or “What kind of things do you always remind yourself to do?”等问题发掘你的个性。所以申请者只要避免过度紧张正常发挥，被录取的机会还是很大的。

　　虽然很多名校对外宣称招生过程和选择绝对公平公证，但是不同的招生官也有不同的偏好取向，有些招生官总是倾向于挑选和自己相像的申请者，有些更愿意选择热心公益的申请者，有些更看重学生的音乐特长，有些更偏爱运动潜能巨大的学生。可以说，达到了一定程度的申请者，最终的录取结果可能完全是靠运气，有很大的随机性掺杂在其中。

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