那么这两大教育系统到底有哪些差别？当我们为孩子考虑学校的选择时，应考虑哪些因素？如果我选择私校，私校到底有哪些优势，我为此付出的代价值得吗？如果我想为孩子申请私校，到底要选择什么样的学校，又该如何申请呢？加拿大和多伦多各有哪些比较优秀的私校？他们各自的特点是什么？私立学校的学费到底有多贵呢？
 
带着这些问题，让我们一起从头了解吧。
 
首先，公立学校和私立学校的入学方式不同。
 
      对大多数公校而言，只要你能提供学校校区范围内的居住证明，你就可以将孩子送入读该公校。而这一规则激发了家长们为了孩子寻找好学区房子的意愿，对于留学生来说，教育第一的观念更为强烈，着也就使得大多地区的学区房大热，价格不断上涨，很多家长为了能够进入一个理想的学校甘愿“孟母三迁”。现在很多在菲沙研究所排名较前的小学往往人满为患，一些学校不断增加临时教室。而临时教室也是有限的，一是受制于场地空间，二是教师资源，导致现在很多学校没有学位，即使搬进理想的学区，可能还有在WaittingList上等待。
 
      私校则不受居住区域和条件的限制。当孩子申请了某一所私校并被录取后，孩子就可入读该学校，孩子在不同的学龄也可选择不同的私立学校。一些私立学校还有寄宿部，可以满足一些父母不在身边或居所较远的孩子的需要。
 
      其次，公立学校和私立学校的教学方式和教育可用资源不同。
公校的教学，特别是小学阶段（ElementarySchool）从一年级到八年级，很多情况下一个班级的大部分科目是由一个老师负责，老师从英文、数学、科学到音乐各科一脚踢。但术业有专攻，多才多艺的老师固然有，但绝不是我们每一个孩子每一个学年都能碰到。
 
      私校的教育模式有更多变化，比如很多私校是按教学科目配备老师，而且私校老师的待遇更为优厚，很多老师都有硕士、博士的学位并修有教育相应的学位，每个老师也会有更多精力照顾到不同孩子的个性化需求。
 
第三，公立学校和私立学校的孩子的成长感受差别很大。
 
      家长除了希望孩子在学校能学习到知识之外，也希望孩子在情感、道德、学业和能力等方面全方位发展，并且健康快乐地成长。公校由于校园环境、教师资源和资金等多方面原因的限制，学校的主要是完成教育大纲要求的任务，孩子和老师的联系仅仅限于学校的有限时间，很多时候老师没有精力来关注到每一个孩子的特殊需要。
 
      私校则更注重让学生在学校感受到一种舒适的社区的氛围，在孩子成长的各个环节都能助他们一臂之力。当孩子学业上有问题，学校有老师的个性化辅导和LearningCenter；当孩子对成长和校园生活有困惑时，很多私校有House系统（低中高年级学生组成的group）,学长可以答疑解惑；当孩子需要与同龄孩子们共享课余的快乐时光时，私校可以提供几十种学生活动的俱乐部，孩子在锻炼各种技能的同时也有了很多知心的朋友。我一个朋友的孩子在某著名的私立女校，一次孩子校外运动受伤，学校竟然安排了一个物理治疗师每天帮助她做物理治疗，而且是全免费的。孩子在这种环境下，独特环境的熏染是对成长的心态无疑是有益的。
 
第四，公立学校和私立学校的教学内容（特别是高中）和毕业去向也有相当区别。
 
      谈到学生大学去向，先谈谈AP和IB课程。AP（Advancedplacement）课程是美国与加拿大大学课程中可提前放在高中学习的课程，经过50年的发展，现覆盖22个门类，共37个学科。具有优秀AP考试成绩的学生在申请美加大学时会受到青睐，可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。IB课程全称为国际预科证书课.（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme），是由国际文凭组织为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程，北美、欧洲许多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
 
      一般的公校以安省教学大纲为基本要求，学校对孩子是否能考入大学和考入什么样的大学并没有任何责任。公校有部分学校设有AP课程，还有个别学校设有象IB、TOPS这类的特殊教育项目，但进入该类项目竞争激烈。
 
      优秀的私校，有着100%的大学升学率，很多学生可以进入加拿大和美国、英国一流的大学。除了遵循安省的教育大纲，教授内容往往超前于大纲要求，比如在7年级已经完成8年级的部分课程，到了高中，基本会增设AP和IB课程，这为孩子未来申请理想的大学增加了砝码。优秀私校毕业届获得的总奖学金的数目和金额都很大。
 
最后一点，公立学校和私立学校的学费和运营资金来源差别很大。
 
      公校没有学费，除了在学区内购置房产，每年所缴的地产税部分会用于该学区的教育外，家庭的额外开支并不大。公校的其余运营资金主要来源于政府拨款，其他来源较少。
 
      私立学校一般需要缴纳学费，每年从几千到三万加币不等（寄宿制学生还有住宿费用）。很多私校对优秀但家庭经济条件困难的学生提供部分奖学金，受益学生比例一般在百分之十至二十左右。但一个好的私校并不完全靠学生学费运营，一流的私校有类似私立大学的运营方式，学校每年能募集到大量的捐款用于学校发展基金。比如有名的私立男校UpperCanadacollege发起了一个“ThinkAhead”的学校基金筹集计划，在今年的9月29日，学校宣布已经达成1亿加元资金的筹集。这些资金将用于学校设施的改善和学生奖学金等多个方面。

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