2016-04-01 379阅读
澳际教育
近来发消息问流程图的同学又多了起来...不知道是不是因为小作文的稳定让童鞋们着实不安...不规则图形滴写法的确值得注意...
今天就再分享下流程图写作技巧...蜻蜓点水,技能可否get到就看练习啦~~
装备四大技巧,流程图再也不用怕
雅思小作文考试最怕遇见什么?流程图!!作为雅思考试中最困难最让考生们忐忑不安的一个考试类型,流程图一直是高举雅思小作文难度之首,所以掌握雅思写作流程图高分技巧就是一个非常必要的过程。
下面澳际教育何子慧老师就为大家介绍这个关于雅思写作流程图的4个高分技巧,供大家参考,给大家提供借鉴。
技巧一用好表示顺序的连接词(Sequencing Words)
既然是流程图,就不可避免的要说明过程的各个步骤和先后顺序,在这里,大家要注意几个词。例如,表示过程我们通常用“process”或 “procedure”,过程的各个阶段和步骤我们可以用“stage”或“step”来描述。在谈到第一个步骤时我们可以用连接词“In the first place”、“To begin with”、“In the first stage”等引出。在进入中间的步骤时可以用“Then”、“Next”、“After this/that”等,最后一个步骤可以
用“Finally”或“Lastly”。当然,如果有一些平行的步骤我们也可以用“At the same time”、“Meanwhile”等来引出。
以上这些词如果用的太频繁也会使文章显得较为单调,我们可以使用从句的方法使各个步骤的描写自然地衔接在一句话中。例如
When the cleaning is done, the bottles are conveyedto a glass factory where they are cut into glass pieces which are then poured into a furnace.
上面的句子用了when/where/which三个连词,就把玻璃瓶回收的三个步骤”cleaning- cutting –heating巧妙地连接在了一起。
技巧二学会使用被动语态
流程图写好的第二个关键是被动语态的使用。流程图表现的是客观的工作流程或事物发展的过程。
因此,我们可以尽量避免用“We should/must/need to do sth.”的主动语态,改为“Sth. Should/must/needs to be done”这样的被动语态。被动语态和情态动词的恰当搭配,可以使文章显得更具有客观、和学术化色彩。
The production of cement starts in a mixer, where limestone gravel and sand are convertedinto a mixture, which is then fed into a crusher. Here the mixture is ground into cementpowder, and then is passed through a rotating heater.
上文中用到了convert、feed、grind、pass这四个动词的过去分词构造了被动语态,使过程的描写显得非常专业。
技巧三引言段和结尾段的重要性
在流程图的引言段和结尾段写作中可以适当进行过程的阶段划分和总结,使文章的构思上一个层次,摆脱“流水账”的俗套。
This diagram illustratesthe recycling process of glass bottles. The whole process is a cycle which can be divided into three main stages.
In summary, plants, humans and animals provide services for each other. Humans and animals need the oxygen that plants produce in order to stay alive. When humans and animals breathe out, they provide the carbon dioxide that plants need in order to survive.
技巧四善于“绕开”专业的概念表达
在流程图中,有时不可避免的会出现一些比较专业的概念,考场上一时想不出对应的英文,这时候要善于利用已知的简单词汇,试着把这些“专业”的概念用简单的方式表达出来。
例如,不知道如何表达“房间通风”(ventilation)这个概念,我们可以说“air moving through the house”来说明,不知道如何说“斧头”和“锯子”(axeand saw)我们就用“special tools”来绕过,虽然不是描述得很精确,但总比不写或写错了要好。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。