非211大学学生跨专业也可以进名校
澳新事业部资深顾问朱雪莲
 
学 生：王同学
基本情况：河北一个非211大学  均分80分 英语专业  GPA72  无雅思
  申请院校：墨尔本大学
           悉尼大学
　　      昆士兰大学
　　      新南威尔士大学
　　   
申请专业：翻译，教育，传媒专业，会计专业
　案例难度挑战:　学生是大三的完成后就已经准备开始申请学校了，其意向是想申请八大名校之一的翻译专业。但是由于在大学三年的成绩不是特别理想，雅思虽然考过一次但是有单科没能达标，所以第一次会面的时候，学生已经打算放弃留学的计划，而且对未来也觉得比较迷茫。专业没有确定，但是比较感兴趣翻译，教育，传媒专业，会计专业
录取院校：，悉尼大学，墨尔本大学，昆士兰大学，新南威尔士大学
申请过程：学生是大三的完成后就已经准备开始申请学校了，其意向是想申请八大名校之一的翻译专业。但是由于在大学三年的成绩不是特别理想，雅思虽然考过一次但是有单科没能达标，所以第一次会面的时候，学生已经打算放弃留学的计划，而且对未来也觉得比较迷茫。我笑着让他坐下来，有话慢慢说。
 悉尼的商学院也是非常出名，就申请了悉尼大学的会计专业，　　墨尔本大学选择了TESOL专业，新南威尔士选择了传媒专业。
昆士兰的翻译专业是澳洲最顶尖也是最热门的专业，所以入学要求高，特别是对这类非211的同学。我发现小杨同学有打工和做暑期工的经历，这个专业需要有相关的工作经验，而对平均成绩可以进行具体案例具体分析。
首先对学生予以积极的鼓励。因为学生本人还是想去读好的学校的，只是因为自己是非211的成绩又觉得不怎么样，可能读不上理想的学校而心灰意冷。所以我鼓励学生在大四积极学习，把不好的科目进行重修以能在未来提高平均成绩。同时鼓励学生再次考雅思，并且有针对性的对雅思的成绩提出要求。同时去找自己打工和实习的单位开具工作证明和推荐信等。在我们的共同努力下，学生重拾信息。在大四上半学期结束后，学生的平均成绩提高到了83分，雅思也达到了这些专业的单科要求。因而顺利的拿到了学校给予的full offer。 
学生随身带来了自己初步准备的申请材料。我翻看了一下，发现文书方面有很多不足。与学生专业相关的经历描述很模糊，无法体现专业性。同时学生的一些经历和优点都没有写出来。其中关于学生兴趣爱好的描述也对申请没有什么帮助。需要重新写过。我给了他一些写作方面的建议，让他再提供一些自己的亮点给我们。
 
在文书准备的过程中，我知道对于这类学生，除了学生的背景情况以外，我还必须突出澳际的优点，才能帮他做这样的尝试。利用澳际二十多年来与澳洲院校良好的合作关系，我了解到了一些大学相关专业的课程结构，以及教授最看重的因素。全部应用在学生的申请材料中。为了保险起见，这个学生我们一次性申请了四所大学。没有想到，申请发出大约6周后，所有学校全部录取。拿到了四所学校的录取通知书后，学生还变得自信起来，明确了自己的目标和方向，并考出了理想的雅思成绩，现在这个以往内向的大男孩已经在澳洲开始了自己的学习，充满了信心和希望，还在想着让身边的朋友也可以去澳洲留学和来澳际办理

　　
 
专家感言：非211大学的学生也要自信，一样可以进名校

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