学生姓名：王同学
毕业院校：华侨大学
所学专业：环境工程
语言成绩：均分78、韩语TOPIK3级
申请专业：环境工程
申请国别：韩国
录取院校：建国大学
录取专业：环境工程
  案例难点
 
学生双非院校，均分78，学生国内本科学校背景不强，均分并不很高，韩语听说基础薄弱
 
 
　 案例分析
 
学生一开始咨询的时候，并没有确定自己要哪个大学。因为很喜欢韩国并且对韩语很有兴趣，也想继续在本科相关专业上继续深造，所以根据学生当时情况建议学生选择去韩国就读大学院，先入建国大学的语学堂加强韩语能力，当时学生的听说不太好，学生就先申请去了建国大学的韩国语学堂，因为本身韩语成绩不错，学生就读了半年的语学堂，听说突飞猛进。并且在其半年的学习之间一直与学生沟通专业选择方向与将来就业前景。所以在择校中以建国大学为首选帮助学生选学校，最终确定了两所学校进行申请。分别为建国大学和庆熙大学。

虽然学生在申请时候韩语能力一般，但是她语言天赋还行。在她去留学的过程中，一直提醒她要锻炼口语，多和韩国学生、老师沟通学习。并且要掌握好专业术语的韩语用法，对教授的作品和自己的作品要有足够的见解。最后，学生已经被建国大学的环境设计专业录取。